高三化学复习课件：化学键-离子键-(共16张PPT).ppt

离子键键：安在车轴头上管住车轮不脱离轴的铁棍。化学键：直接相邻的原子或离子间强烈的相互作用Na+Cl－电子转移不稳定稳定思考1、在氯化钠晶体中，Na+和Cl-间存在哪些力？Na+静电作用静电吸引静电排斥定义：使阴、阳离子结合成化合物的静电作用，叫做离子键。一、离子键（1）成键微粒：阴、阳离子（2）形成离子键的条件活泼金属元素（如Na、K、Ca、Mg等）与活泼非金属元素（如O、S、F、Cl等）之间易形成离子键。即元素周期表中ⅠA、ⅡA元素和ⅥA、ⅦA之间易形成离子键。2.NH4+、CO32-、SO42-等原子团形成离子键。即强碱与大多数盐都存在离子键。（3）成键本质：阴、阳离子之间的静电作用（4）成键原因：成键后体系的能量降低，生成稳定的物质含有离子键的化合物就是离子化合物。强碱、大多数盐、活泼金属氧化物在元素符号周围用“·”或“×”来表示原子最外层电子的式子，叫电子式。H·Na··Mg··Ca··O·····Cl·······电子式书写方法：(1)原子的电子式：常把其最外层电子数用小黑点“·”或小叉“×”来表示。二、电子式：(2)阳离子的电子式：不要求画出离子最外层电子数，只要在元素符号右上角标出“n+”电荷。Na+Mg2+(3)阴离子的电子式:不但要画出最外层电子数，而且还应用于括号“[]”括起来，并在右上角标出“n-”电荷。[O]2-····：：[Cl]-····：：练习1、写出下列原子的电子式：F、C、S、N2、写出下列离子的电子式：钙离子、氯离子、硫离子、钾离子2.用电子式表示氧化钙、氟化镁、氧化钾注意事项：相同离子要单独写，不能合并．用电子式表示离子化合物的形成过程：用电子式表示氯化钠的形成过程：用电子式表示溴化钙的形成过程：注意事项：相同原子或离子要单独写，不能合并．练习1.用电子式表示Na2S、MgBr2的形成过程使阴阳离子结合成化合物的静电作用，叫做离子键。含有离子键的化合物一定是离子化合物区分：用电子式表示物质用电子式表示物质形成过程仅做学习交流，谢谢！仅做学习交流，谢谢！语文：初一新生使用的是教育部编写的教材，也称“部编”教材。“部编本”是指由教育部直接组织编写的教材。“部编本”除了语文，还有德育和历史。现有的语文教材，小学有12种版本，初中有8种版本。这些版本现在也都做了修订，和“部编本”一同投入使用。“部编本”取代原来人教版，覆盖面比较广，小学约占50%，初中约占60%。今秋，小学一年级新生使用的是语文出版社的修订版教材，还是先学拼音，后学识字。政治：小学一年级学生使用的教材有两个版本，小学一年级和初一的政治教材不再叫《思想品德》，改名为《道德与法治》。历史：初一新生使用华师大版教材。历史教材最大的变化是不再按科技、思想、文化等专题进行内容设置，而是以时间为主线，按照历史发展的时间顺序进行设置。关于部编版，你知道多少？为什么要改版？跟小编一起来了解下吧！一新教材的五个变化一、入学以后先学一部分常用字，再开始学拼音。汉字是生活中经常碰到的，但拼音作为一个符号，在孩子们的生活中接触、使用都很少，教学顺序换一换，其实是更关注孩子们的需求了。先学一部分常用常见字，就是把孩子的生活、经历融入到学习中。二、第一册识字量减少，由400字减少到300字。第一单元先学40个常用字，比如“地”字，对孩子来说并不陌生，在童话书、绘本里可以看到，电视新闻里也有。而在以前，课文选用的一些结构简单的独体字，比如“叉”字，结构比较简单，但日常生活中用得不算多。新教材中，增大了常用常见字的比重，减少了一些和孩子生活联系不太紧密的汉字。三、新增“快乐阅读吧”栏目，引导学生开展课外阅读。教材第一单元的入学教育中，有一幅图是孩子们一起讨论《西游记》等故事，看得出来，语文学习越来越重视孩子的阅读表达，通过读故事、演故事、看故事等，提升阅读能力。入学教育中第一次提出阅读教育，把阅读习惯提升到和识字、写字同等重要的地位。四、新增“和大人一起读”栏目，激发学生的阅读兴趣，拓展课外阅读。有家长担心会不会增加家长负担，其实这个“大人”包含很多意思，可以是老师、爸妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等，也可以是邻居家的小姐姐等。每个人讲述一个故事，表达是不一样的，有人比较精炼