2024年幼儿园户外工作计划中班 .pdfVIP

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

2024

在设计2024年幼儿园户外工作计划中班时，应充分考虑中班幼

儿的年龄特点和发展需求，为他们提供一个安全、有趣、富有教育意

义的户外活动环境。以下是一份针对中班幼儿的户外工作计划：

一、户外活动目标

1.增强体质，提高幼儿的身体协调性和灵活性。

2.培养幼儿对户外活动的兴趣，享受户外活动的乐趣。

3.通过户外活动，促进幼儿社会性发展，学会合作与分享。

4.提供丰富的感官体验，促进幼儿的感知觉发展。

5.结合自然环境，开展科学探索活动，激发幼儿的好奇心和

求知欲。

二、户外活动安排

1.晨间活动：每天早晨，安排15-20分钟的户外自由活动时

间，让幼儿自主选择户外玩具，如球类、跳绳、滑梯等，进行自由玩

耍，促进幼儿的身体活动和社交互动。

2.上午户外活动：每周安排2-3次，每次30-40分钟，结合

主题活动设计户外活动，如种植活动、昆虫观察、自然艺术创作等，

让幼儿在户外环境中学习和探索。

3.下午户外活动：每天下午安排一次，时间同上午，内容包

括体育游戏、团队合作活动等，如接力赛、跳房子、搭帐篷等，培养

幼儿的团队精神和竞争意识。

4.户外探索日：每月设置一个“户外探索日”，全天在户外

进行活动，包括远足、野餐、自然观察等，让幼儿在大自然中体验和

1

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

2024

学习。

三、户外活动准备

1.安全第一：确保户外活动场地安全，定期检查和维护户外

设施。

2.提供丰富的户外玩具和材料，鼓励幼儿自主探索和创造玩

法。

3.准备必要的急救用品，并确保教师掌握基本的急救知识。

4.制定详细的户外活动计划，包括活动内容、目标、准备和

注意事项。

四、户外活动指导

1.观察引导：教师在活动中观察幼儿的行为表现，适时给予

指导和帮助。

2.鼓励参与：通过鼓励和表扬，激发幼儿参与户外活动的积

极性。

3.培养规则意识：在活动中逐渐引导幼儿遵守规则，学会等

待和轮流。

4.促进合作：设计需要合作完成的任务，培养幼儿的团队协

作能力。

五、户外活动评估

1.观察记录：教师通过观察记录幼儿在户外活动中的表现，

评估活动效果。

2.家长反馈：通过家长会、家园联系册等，了解家长对户外

2

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

2024

活动的意见和建议。

3.幼儿作品：收集幼儿在户外活动中创作的作品，作为评估