2025年人教五四新版九年级生物上册阶段测试试卷.docxVIP

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

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2025年人教五四新版九年级生物上册阶段测试试卷521

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共8题，共16分)

1、如图表示生物体的结构，有关说法正确的是（）

A.如图表示细菌的细胞，它的遗传物质主要在3-细胞核中

B.如图是黄瓜果肉细胞结构，①是起支持和保护作用的细胞膜

C.如图是真菌的菌丝，其中①会产生生殖细胞-孢子

D.如图是玉米根尖的结构，其中区域5的细胞具有很强的分裂能力

2、石花菜是食用藻类的一种，其营养方式是（）

A.通过光合作用生活

B.直接吸收有机养料

C.生活在腐殖质较多的海底区域吸收养料

D.不需要有机物

3、牛的体细胞内含有30对染色体，那么牛的卵细胞和受精卵中分别含染色体数是（）

A.30对、30对

B.30对、30条

C.30条、30条

D.30条、30对

4、在生命起源的过程中，第二步合成的物质是（）

A.氨基酸

B.葡萄糖

C.蛋白质、核酸

D.麦芽糖

5、下列关于基因和染色体的说法中，正确的是（）

A.基因和染色体相同，在体细胞中成对，在生殖细胞中成单

B.基因和染色体不同，在体细胞内成单，在生殖细胞内成对

C.基因和染色体相同，在体细胞内成对，在生殖细胞内成对

D.基因和染色体相同，在体细胞内成单，在生殖细胞内成单

6、一台显微镜的放大倍数是（）

A.目镜的放大倍数

B.物镜的放大倍数

C.目镜与物镜放大倍数相乘

D.目镜与物镜放大倍数相加

7、如图是反射弧结构模式图；下列有关叙述正确的是（）?

?

A.a是效应器，能接受刺激并作出反应

B.c是神经中枢，不受其他结构的调控

C.d能将来自c的神经冲动传至e，引起反射

D.e是感受器，能接受外界刺激并产生神经冲动

8、今年是国际生物多样性年，下列保护生物物种多样性的做法中不正确的是（）

A.制定保护物种多样性的法律和法规

B.在需要保护生物的地方建立自然保护区

C.用高科技手段对濒危生物的遗传物质进行保护

D.饲养宠物并进行近亲交配以保证血统纯正

评卷人

得分

二、填空题(共9题，共18分)

9、如图是被子植物的一生中的相关结构；请你认真分析并回答。?

??

?（1）A萌发时所必需的外界条件是____．?

?（2）B的主要部分是____和____．?

?（3）C中的____是裸子植物所没有的．?

?（4）D在发育时，子房发育成果实，____发育成胚．?

?（5）E是一株绿色开花植物，它的一生中共有六种器官，其中和生殖有关的器官是____．?

?（6）请用字母把被子植物的一生按顺序排列起来____．

10、如图表示人体内血糖浓度调节的部分过程；请分析回答：?

??

?（1）人体内有对血糖敏感的感受器．当人体的血糖浓度高于正常水平时（如饭后），对血糖敏感的感受器会产生兴奋，作为效应器的____在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度____，恢复正常水平．另外，某些激素（如甲状腺激素）也能影响胰岛素分泌．所以说，正常人的血糖浓度能保持相对稳定是____协调作用的结果．?

?（2）如果胰岛素分泌功能障碍；血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病．目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗．口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：?

?。

步骤

甲鼠

乙鼠

a

将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏

b

定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素

定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素

c

重复b步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论

①在该探究方案中，起对照组作用的小鼠是____．?

?②a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是____．?

?③假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是____．?

?④在理论上，为避免偶然性，保证实验结果更准确，应该____．

11、（2014秋?东平县校级月考）如图是