小学教研员个人工作总结7篇.docxVIP

小学教研员个人工作总结7篇

篇1

一、背景概述

在过去一年的教研工作中，本人深入贯彻落实教育部门的教学改革方针，积极响应学校提升教育教学质量的号召，紧密结合实际教学工作，充分发挥教研员的引领作用。本报告旨在总结过去一年的教研工作成果和经验教训，梳理今后的工作方向及目标，以期更好地服务于小学教育事业。

二、工作内容及成果

（一）教学研究

1.课程研究：参与并主导了学校小学阶段的课程规划与研究工作，深入解析新的课程标准和教学目标，结合实际教学情况优化课程结构。完成了关于小学数学、语文、英语等主要科目的教材分析与发展趋势研究。

2.教学方法研究：针对小学生认知特点和学习需求，探索并实践了多种教学方法，如项目式学习、情境教学等，有效提高了学生的学习兴趣和主动性。通过举办研讨会和培训活动，推广优秀的教学方法和经验。

（二）教师培训与指导

1.教师培训：组织并参与多次教师研修活动，邀请教育专家进行讲座，提升教师的教育教学理念和教学技能。针对不同学科和教师的需求，设计个性化的培训课程，取得了良好的培训效果。

2.教学指导：深入教学一线，了解教师的教学情况，给予针对性的指导和建议。通过听课、评课活动，促进教师间的交流与学习，提高教师的课堂教学水平。

（三）教研活动组织与管理

1.教研活动：定期组织教研活动，如教学研讨会、教学展示等，鼓励教师分享教学经验和案例，推动教学研究与实践。

2.课题管理：负责管理和指导学校的教研课题，确保课题的顺利进行和有效实施。本年度成功申报并完成了多项市、区级教研课题。

（四）教学成果与评价

1.教学成果：通过一年的努力，本人指导的多名教师在各类教学竞赛中获奖；所参与的课程研究项目获得了教育部门的认可；学生学业成绩稳步提升，特别是在数学、英语等学科表现突出。

2.教学评价：建立了完善的教学评价体系，通过学生、家长、教师等多方面的反馈，对教学质量进行综合评价。根据评价结果及时调整教学策略和方法，确保教学质量持续提升。

三、经验教训与改进措施

（一）经验教训

1.在课程研究和教学方法探索过程中，虽然取得了一定成果，但仍需加强理论与实践的结合，确保教学改革符合学生实际需求。

2.在教师培训方面，尽管培训活动丰富多样，但部分教师的参与度不高，需要进一步提高培训的有效性和吸引力。

（二）改进措施

1.加强与教师的沟通与交流，深入了解他们的需求和困惑，设计更加贴近实际的教学研究活动。

2.优化教师培训机制，通过引入外部资源和建立激励机制，提高教师的参与度和培训效果。

四、未来工作计划与目标

（一）工作计划：继续深化教学改革研究，加强教师队伍建设，完善教学评价体系，提高学校教学质量。具体举措包括：开展新一轮的课程研究；推广更多优秀的教学方法和经验；组织多样化的教研活动；加强与其他学校的交流与合作等。

（二）工作目标：短期内，力争实现学校教学质量的稳步提升；长期上，致力于构建具有特色的教研体系，培养一支高素质的教师队伍，为学生的全面发展奠定坚实基础。

五、总结反思与展望通过一年的教研工作实践深刻认识到教研员工作的复杂性和挑战性也收获了许多宝贵的经验教训在今后的工作中将继续努力不断提高自身专业素养和教育教学水平为小学教育事业贡献更多的智慧和力量。同时也希望通过不断地学习和实践能够更好地服务于教师和学生为他们的成长和发展贡献自己的绵薄之力。

篇2

光阴似箭，日月如梭，转眼间一学年的教育教学工作已经结束。本学期，我担任了小学五年级的数学老师，同时兼任学校教研员一职，负责学校的数学教研工作。一学年来，我尽职尽责，勤奋工作，不仅圆满完成了教学任务，而且有效推动了学校数学教研工作的深入开展。

一、教学方面

1.认真备课。我根据教材内容及学生的实际情况，拟定教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，激发学生的学习兴趣。

2.注重课堂教学。在课堂上，我尽量采用生动活泼、形式多样的教学方法，激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的环境中学习和掌握知识。同时，注重培养学生的自学能力和合作探究能力，让学生在亲身体验中感受到学习的乐趣。

3.做好课后辅导工作。本班学生存在着差异，为此，我针对不同层次的学生制定了相应的课后辅导计划。在课后辅导中，我注重加强学生的思想教育，关心爱护学生，让他们感受到老师的关爱和期待。

4.认真批改作业。我坚持每天批改作业，及时了解学生的学习情况，并根据学生的实际情况进行针对性的指导。在批改作业时，我注重用鼓