1.3 搭积木（课件）北师大版数学（2025）一年级下册.pptxVIP

第3课时搭积木北师大教版数学一年级下册第一单元

情景导入一共用了多少块积木？再放2块。原来有13块积木又放上去2块积木13＋2古时候，人们用在绳子上打结的方法来计数。比如，有8只羊，就在绳子上打8个结。又来3只羊，继续在绳子上打3个结。

探究新知借助学具。探究13＋2的计算方法。13

探究新知借助学具。探究13＋2的计算方法。14

探究新知借助学具。探究13＋2的计算方法。15

探究新知借助计数器。探究13＋2的计算方法。原来有13块积木，先拨13。十位个位加上2块积木，再拨2个珠子。

探究新知借助计数器。探究13＋2的计算方法。3＋2＝5十位个位10＋5＝15

探究新知借助计数器。探究13＋2的计算方法。3＋2＝5十位个位13＋2＝15

探究新知利用数的组成。探究13＋2的计算方法。13＋2＝＋＝1个十和3个一2个一1个十和5个一15

探究新知计算过程。探究13＋2的计算方法。13＋2＝十位不变，个位相加。151035

探究新知算一算。11＋5＝1612＋7＝19

探究新知还剩下多少块积木？一共有18块积木。拿走2块。原来有18块积木拿走2块积木18－2

探究新知探究18－2的计算方法。借助学具。原来18个积木；拿走2个积木：1716

探究新知探究18－2的计算方法。借助计数器。十位个位原来有18块积木，先拨18。拿走2块积木，再拿走2个珠子。

探究新知探究18－2的计算方法。借助计数器。十位个位8－2＝610＋6＝16

探究新知探究18－2的计算方法。借助计数器。十位个位8－2＝618－2＝16

探究新知探究18－2的计算方法。利用数的组成。18－2＝－＝1个十和8个一2个一1个十和6个一16

探究新知计算过程。18－2＝十位不变，个位相减。161086探究18－2的计算方法。

探究新知算一算。19－5＝1418－3＝15

探究新知下面的做法你能看懂吗？说一说。1112131415161718＋1131415161718192013＋2＝1518－2＝16－1一个数加几就从这个数往后数几个数。一个数减几就从这个数往前数几个数。

探究新知画一画，算一算。1112131415161718131415161718192011＋3＝1419－4＝15＋1－1＋1＋1－1－1－1

基础练习10＋3＝（枝）12＋5＝（支）131712支－＝（枝）－＝（枝）1331017512

基础练习填一填。十位个位＝13518＋1314151617181920－1－1－1－119－6＝13－1－1

基础练习说一说，你能得到哪些结果？相碰的做加法12＋6＝1812＋4＝1612＋3＝156＋4＝106＋3＝94＋3＝7

基础练习说一说，你能得到哪些结果？相碰的做减法18－3＝1518－5＝1318－2＝165－3＝25－2＝33－2＝1

拓展练习算一算，填一填。（相同的图形代表相同的数，不同的图形代表不同的数）＋5＝1813－＝10＝＝3

课堂小结

课堂小结20以内数的不进位加法和不退位减法的计算方法：十位上的数不变，只把个位上的数相加减。

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