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家校共育做孩子的引路人心得体会（精选7篇）

家校共育做孩子的引路人心得体会【篇1】

对于每个家长而言，都希望自己的孩子能够在成长的道路中变得越来越好。我们作为家长

教育孩子，首先我们在生活中要注意言行举止。我们是孩子的第一任老师，家庭教育的好坏

直接影响孩子的健康。

人们常说：“习惯成自然”，一个好的习惯会让一个孩子在学习和生活中受益终生，一个坏

的习惯会徒增许多弯路和挫折，作为学校要加大对学生习惯的培养，作为家长应该以身作则，

这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。

孩子的成长是一个漫长的过程，我们要多给他鼓励和赞扬。在他做的不好的时候，我们要

用正确的方式引导他，而不是一味的责怪他。这样能够多激发孩子的自信心。同时，家长也

得尊重和理解孩子。经常和孩子沟通，一点一点的让孩子进步，培养孩子的自尊心和自信心。

我们读了家校教育心得，作为家长应积极配合学校和老师的各项工作。及时的解决孩子的

成长过程中出现的问题。让孩子健康成长。

家校共育做孩子的引路人心得体会【篇2】

每个人的童年都非常的宝贵和短暂，我作为家长有时回顾自己的童年，往往那份记忆已经

非常的糢糊了，但长大后很多的习惯和认知都是在那段时间学习来的。古话也常说“三岁看

到老”。现在以身为人母，我也是尽可能的努力让孩子在这个宝贵并短暂的童年中多学习些

良好生活的习惯，多感受一些大自然的美丽，和多获取一些独立生活的技能。

在此和各位家长交流下我的育儿心得，如有不足也请各位家长见谅。

读万卷书是提升思想认识的深度，那行万里路就是开阔你视野的广度。海明威曾说过：“如

果你有幸在年轻时到过巴黎，那么以后不管你去哪里，它都会跟着你一生一世。”

在平时的生活时间里，我们一般都会利用空闲的时间带孩子到处走走，通过各种各样的交

通工具让孩子去不同的地方感受自然，人文，动物等。让孩子在大自然中观察不同的植物和

树木，尽可能把他看到未知的植物通过一些软件和自己的知识告诉孩子。加深了孩子的知识

库的同时，他的自信心也会提升很多。这样他就会更热爱和亲近大自然，会去保护大自然

和懂的珍惜一草一木。

通过游玩让孩子在人群中，社会中尝试自主开口，增加人与人之间的交流。在此举个小例

子，有时候问路可以尝试鼓励让孩子去问，家长作为辅助在一旁协助。当他感受到别人的关

心和帮助后，一是要感谢别人，学会感恩。同时孩子也会懂得将来当自己有了能力后也应该

张开双臂帮助别人。

在童年中一点一滴的积累不仅让孩子吸收了知识，掌握了技能，还感受到了自然得美，社

会得爱，让这个短暂得童年变得更有意义，为未来的成长打下一个良好的基础！

家校共育做孩子的引路人心得体会【篇3】

今天是中秋节假后上课的第一天，距开学已过去三周了，孩子自升入四年级后，在学习积

极性方面比起三年级的她真是判若两人。孩子的班主任王老师打电话给我，让我写一篇《育

子心得》，以便了解孩子的学习习惯得以好转的外在原因。听到这里，我的心里真是感到无

比惭愧。因为在教育孩子上，我自认为是一个不称职的父亲。从一年级起，在孩子的学习和

生活方面的习惯上，我一贯只是言语告之，而不去严格督促，长此以往就导致了孩子做事拖

拉的坏习惯。孩子从）一年级一直到三年级上学期，她书包里所有的书本基本上没有完好无

损的，全被女儿亲手戕虐到一级到三级伤残不等。各科老师隔三差五的反馈给我说孩子的某

个书本又莫名其妙的不翼而飞了。很显然，事情已经到了一种很严重的地步了，必须马上采

取措施补救。现在想起来，我当时的想法真是很伟大：这不是孩子的错，孩子急需帮助！从

那以后，女儿哪些方面需要改进，我除了告诉女儿如何做，还要示范给她看，看着她去改正，

耐心的去教她。做好了就给予奖励，不论是精神上的口头表扬，还是物质上的实际奖赏，说

到就及时做到，只要许诺就一定落实，从不食言。孩子逐渐有了好转。孩子的坏习惯一旦养

成，改起来是很困难的，是需要时间的，也许三年级的下学期就是女儿转变的一个过渡期吧。

孩子现在的表现虽然积极向上，但仍需要乘胜追击。孩

子的好习惯需要家校持之以恒的共同努力。

总之，在孩子的生活和学习习惯的培养方面，家长和老师有着极其重大且不可推卸的责任。

只要家校联合，耐心正确的教导孩子，就一定会教育出高素质的学生。

以上所谈，实在谈不上育子成功方面的心得，因为我和孩子她妈妈对于孩子近期的转变一

直都很迷惑，也许这种疑虑正是源于孩子现在的老师的缘故吧。所以衷心地道一声：谢谢老

师！

家校共育做孩子的引路人心得体会【篇4】

今天有幸聆听了杨老师关于家校共育