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外研版英语六上英语绘本创作与插画

目录

一、教学内容

1.1绘本故事主题

1.2绘本故事情节

1.3绘本插画风格

1.4绘本创作技巧

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1任务驱动法

3.2合作学习法

3.3情境教学法

3.4启发式教学法

四、教学资源

4.1绘本素材库

4.2插画素材库

4.3在线翻译工具

4.4视频教学资源

五、教学难点与重点

5.1绘本创作构思

5.2插画技巧与表现

5.3英语绘本语言运用

5.4创意表达与审美培养

六、教具与学具准备

6.1笔记本电脑

6.2绘图板

6.3画纸、画笔、颜料等绘画工具

6.4英语绘本样本

七、教学过程

7.1导入与激发兴趣

7.2绘本创作构思与讨论

7.3插画技巧讲解与示范

7.4绘本创作实践

7.5作品展示与评价

八、学生活动

8.1小组讨论

8.2绘本创作与插画实践

8.3作品展示与交流

8.4英语绘本分享与评价

九、板书设计

9.1绘本创作基本步骤

9.2插画技巧关键词

9.3英语绘本语言特色

9.4创意表现与审美培养

十、作业设计

10.1绘本创作草图

10.2插画练习

10.3英语绘本阅读

10.4创作心得体会

十一、课件设计

11.1绘本创作构思与讨论

11.2插画技巧讲解与示范

11.3绘本创作实践指导

11.4作品展示与评价

十二、课后反思

12.1教学目标达成情况

12.2教学方法与手段的有效性

12.3学生学习效果分析

12.4教学改进措施

十三、拓展及延伸

13.1绘本创作主题拓展

13.2插画技巧与材料拓展

13.3英语绘本阅读拓展

13.4校内外艺术活动参与

十四、附录

14.1绘本创作与插画教学计划

14.2学生作品集

14.3教学评价表

教案如下：

一、教学内容

1.1绘本故事主题：以奇幻森林为主题，讲述一个关于森林里的小动物们的故事。

1.2绘本故事情节：小动物们在森林里的生活，他们之间的友谊，以及他们共同面对的困难。

1.3绘本插画风格：采用水彩画风格，表现出森林的美丽和神秘。

1.4绘本创作技巧：学习如何通过插图来表达故事情节，如何设计角色的形象和动作，以及如何运用色彩来营造氛围。

二、教学目标

2.1知识与技能目标：学生能够理解绘本故事的主题和情节，学会基本的插画技巧，并能够运用英语来描述自己的创作。

2.2过程与方法目标：通过观察、讨论和实践，学生能够掌握绘本创作的步骤和方法，提高自己的审美和创造力。

2.3情感态度与价值观目标：通过创作绘本，学生能够培养对艺术和英语的兴趣，增强自信心和团队合作能力。

三、教学方法

3.1任务驱动法：通过具体的创作任务，激发学生的学习兴趣和动力。

3.2合作学习法：学生通过小组合作，共同完成创作任务，培养团队合作能力。

3.3情境教学法：通过创设生动的教学情境，让学生在实践中学习和体验。

3.4启发式教学法：通过提问和引导，激发学生的思考和创造力。

四、教学资源

4.3在线翻译工具：为学生提供方便的英语翻译工具，帮助他们更好地理解和表达。

五、教学难点与重点

5.1绘本创作构思：如何设计和构思一个有趣的故事情节和角色形象。

5.2插画技巧与表现：如何通过插图来表达故事情节，如何设计角色的形象和动作，以及如何运用色彩来营造氛围。

5.3英语绘本语言运用：如何运用英语来描述自己的创作，包括角色对话、旁白和等。

5.4创意表达与审美培养：如何发挥自己的创造力，创造出独特而有趣的作品，并培养自己的审美能力。

六、教具与学具准备

6.2绘图板：用于学生进行绘本创作和插画实践。

6.3画纸、画笔、颜料等绘画工具：供学生进行绘本创作和插画实践使用。

八、学生活动

8.1小组讨论：学生分小组进行讨论，分享自己的创作构思和插画想法。

8.2绘本创作与插画实践：学生根据讨论的结果，开始进行绘本创作和插画实践。

8.3作品展示与交流：学生将完成的作品展示给其他同学，并进行交流和互相评价。

8.4英语绘本分享与评价：学生选择一些英语绘本进行分享，并对其进行评价，相互学习和借鉴。

九、板书设计

9.1绘本创作基本步骤：板书绘本创作的基本步骤，如构思、草图、细化和完成等。

9.4创意表现与审美培养：板书一些关于创意表现和审美培养的建议，激发学生的创造力和审美能力。

十、作业设计

10.1绘本创作草图：学生完成绘本创作的基本草图，包括角色、场景和情节等。

10.2插画练习：学生进行插画练习，运用所学的插画技巧，提高自己的插画水平。

10.3英语绘本阅读：学生选择一本英语绘本进行阅读，理解其故事情节和语言