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幼儿园泼水节活动方案

幼儿园泼水节活动方案1

活动主题：

“快乐泼水节”

活动目标：

为了让孩子们了解傣族泼水节的来历，体验傣族节日的快乐，从小培养幼儿爱家乡的情感。

活动时间：

20__年4月13日下午2:30-16：30

活动地点：

__幼儿园

活动班级：

大大班(2个班)、大班(4个班)、中班(4个班)，共10个班活动准备：

1、每个小朋友自带一把水枪或者戏水的玩具;

2、每个小朋友带一套泳衣来园或另带一身衣服更换;

3、幼儿不要穿运动鞋和拖鞋，都穿平跟凉鞋;

4、各班级活动前“泼水节由来”的录像;

5、以班级为单位准备表演节目。

活动内容：

(一)各班孩子们观看“泼水节由来”的录像时间：下午14：30-15：00地点：各班教室

通过录像使孩子们进一步了解傣族人民为何要设立“泼水节”、“泼水节”的寓意又是什么。

(二)表演精彩的节目(分年级组)时间：下午15：00-15：30地点：__幼儿园户外活动场以班级为单位表演精心准备的形式多样化的精彩节目。

(三)泼水节狂欢活动(以年纪组为单位)时间：下午15：30-16：30地点：__幼儿园户外活动场孩子们可模仿“傣家姑娘”的样子，一边相互说着祝福的话，一边用水枪、水桶等工具盛水泼向同伴;孩子们也可在老师的组织下，围成圈圈，和着音乐，拿着铃铛和铜鼓，载歌载舞。

祝愿我们可爱的孩子们度过一个开心、难忘的泼水节!

__幼儿园

二0__年XX月__日

幼儿园泼水节活动方案2

炎炎夏日来临，泳池、海边都成了大家玩水的好选择。在幼儿园，是否也可以尽情地与水为伴、清凉游戏呢？为了满足幼儿的渴望，与大家共同度过一个难忘的.激情夏日，幼儿园特举办第三届欢乐泼水节。

一、活动目标

1、在游戏中感知水的主要特性和用处，知道节约用水，体验玩水的快乐。

2、培养幼儿对科学探索活动的兴趣及丰富的想象力和创造力。

3、培养合作意识，增进亲子感情，鼓励幼儿勇于挑战自己，克服困难。二、活动时间：20__年7月24日

三、活动地点：一楼两个操场：大操场——狂欢区；小操场——体验区。四、活动准备及人员分工

1、后勤：储水工具、保温桶、果汁饮料、小吃、一次性水杯等。负责人：厨房

2、游戏道具：锅盖、水杯、颜料、吸管、肥皂、洗衣粉、洗洁精、大饮料瓶、棍子、绳子等。负责人：

3、现场布置：气球、水气球、T台、家长等候区、体验区场地划分等。负责人：4、音乐：5、安全工作：

6、现场调度：7、现场医生：

8、大操场加水：小操场加水：9、休息区：10、现场摄像：11、主持：五、活动安排1、缤纷泳装秀2、沙滩风景线3、热情夏日舞4、欢乐泼水节

5、活动结束，场地整理六、注意事项

1、请在活动提前一天将游戏所需的所有物品全部准备充分。

2、活动当天不在幼儿园吃早饭和午饭，8：30入园，8：45活动开始。3、在活动时教师和家长一定要注意幼儿的安全。4、幼儿当天自带玩水装备（不允许带高压水枪），穿泳装，防滑的鞋子，建议戴泳镜。

5、家长为幼儿准备更换的干衣物或浴巾，女性建议穿深色服装。6、提醒家长和幼儿不允许拿水枪对准脸部喷射。

7、活动结束后统一整理家长物品，下周一返还，全园大扫除。

20__年7月13日

附1：体验区游戏表：

幼儿园泼水节活动方案3

活动名称：

全园泼水大联欢

活动时间：

20__年6月1日早9：30分

活动口号：

爱谁你就泼泼谁

活动班级：

大班(4个班)、中班(4个班)、小班(4个班)，共12个班

活动目标：

1、让小朋友从小了解泼水节的来历和意义;

2、孩子们在游戏中，通过和同伴之间的嬉戏玩耍增进友情，提升社会交往能力;

3、了解安全嬉水的常识，培养小朋友的动手操作与自理能力。

4、为孩子创造快乐童年与孩子们共同成长。

活动准备：

1、家里有大型蓄水箱等的孩子，提前带回幼儿园;幼儿园为孩子每人准备一个背包式的水枪;

2、每个小朋友带一套泳衣来园，另带一身衣服和浴巾更换;

3、幼儿不要穿运动鞋和拖鞋，都穿防滑的平跟凉鞋和泳镜;

4、各班级活动前“泼水节由来”的录像;

5、音乐准备和麦克风准备;