《我能行》主题班会.pptx

有这么一个真实的故事，一个农民的孩子，家里穷，从小就跟着父亲下地种田。每次休息时，他都望着远方出神。父亲问他想什么,他说，

将来长大了，不要种田，也不要上班，天天呆在家里，有人往家里邮钱。

父亲笑着说，别做梦了。

自信的含义：

自信又叫自信心，是人们在正确认识自己的基础上，知道自己的长处和优势，能愉快地接纳自己，相信自己的能力和才干。

简单地说，就是指一个人对自己

的积极感受。

日本指挥家小泽征尔有一次去欧洲参加指挥家大赛。在进行前三名比赛时，他就安排在最后一个参赛。评委交给他一张乐谱。他开始指挥演奏，突然小泽征尔发现乐曲中有不和谐的地方。开始，他以为是演奏家的演奏错了，就指挥乐队停下来重新演奏一次，仍觉得不顺畅。这时，在场的权威人士都郑重声明乐谱没有问题，而是他的错觉。

面对几百名国际音乐权威，如果你是小泽征尔你会如何做?

小泽征尔不免对自己的判断产生动摇。但是，他思索再三，坚持自己的判断是正确的，于是大吼一声：“不，一定是乐谱错了!”他的喊声一落，评委立刻向他报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来这是评委们精心设计的“圈套”,以试探指挥家们在发现错误而权威人士又不承认的情况下，是否能坚持自己的判断。

请回答：是什么力量最终使小泽征尔获得好成绩?

做自信一族

学生活动(一):

写一写：“我能行”

说一说：感触最深的“我能行”

学习电脑锻炼身体我能行我能行

跳舞

我能行

打篮球我能行

唱歌

我能行

夸夸我自包

自己按时起床，我能行!

学好数学，我能行!

我可以

我

能

行

,

4

聚

1.唱一首自己喜欢的歌2.朗诵一篇文章

麟胸二些基本蝶

1.能够了解自身的需求与渴望，懂得肯定自己和欣赏他人。

2.能够清楚、直接、坦诚、适当地表达自己真实的情感、态度和想法(不论肯定或否定)。

3.能够对自己的生活与选择负责，不盲从、不怨天忧人。

4.能够积极乐观地对待周围的事物。

课堂上不敢举手，不敢站起来发言。

不敢尝试自己没有绝对把握的事情。

不敢当众表达自己的看法。

不敢主动参加班级的活动。

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自卑的表现

自卑的人首先对自己不满：不满意自己的长相，不满意自己的状态，不满意自己的成绩等等。

因此往往表现为情绪消极、缺乏进取心、性格孤僻、悲观，有时还会以暴怒、忌妒、自暴自弃等形式表现出来。

结论：每个人都有自己的弱项，也都有自己的强项，没有必要自卑，而是应该努力去扬长避短，从而赢得别人的尊重。

为什么会自卑?

老师，我总觉得同学们瞧不起我!

具体谈谈好吗?

小九九游戏》比如，站上一圈人，从其中一个开始说，49,下一个赶紧答36,她再接着说68,下一个回答

48,以此类推..

大家依次报数(从1开始),逢含7或者7的倍数，则不去报数，拍掌代替)

例如14是7的倍数，71-79则含有7,都不能报数

夸大自己的缺点，

忽视自己的优点

自己瞧

不起自己

看到自己的优点

也看到自己的

缺点愉快的接受

自己

夸大自己的优点，

忽视自己的

缺点

自视过高

对自我优缺点的认识

皿田

Ⅲ余

自尊

永不放弃

再见