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班会课的作文

关于班会课的作文合集五篇

在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是

从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白

的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语

言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整

理的班会课的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

班会课的作文篇1

你听！下午的班会课上，教室里不时传来“哈哈”的笑声。只见

同学们有的在做鬼脸，有的在讲笑话，还有的把衣服顶在头上……这是

怎么回事呢？哈哈，是徐老师在带领我们进行“憋笑挑战”呢！

上课铃一响，徐老师轻轻地走上讲台，微笑着说：“今天我们来

玩‘憋笑挑战’的游戏！”话音刚落，教室里顿时炸开了锅。徐老师

简单介绍了一下游戏规则：同学们可以以各种方式逗笑参加挑战的那

个同学，如果在一分钟内那个同学笑了，意味着挑战失败，没笑意味

着挑战成功。

第一个登台接受挑战的是孟徐晟。“开始！”徐老师一声令下，

大家迫不及待地使出浑身解数，想要逗笑他。朱心语将食指放在两眼

中间，试图做斗鸡眼；倪好把鞋脱下来，在空中挥舞；我把手放在头

顶，吐着舌头做鬼脸……只见孟徐晟的嘴角纹丝不动，眼睛一点也不眨，

最终还是没有笑。徐老师高兴地宣布：“挑战成功！”

终于，轮到我和同桌两人一起接受挑战了。我先逗肖雨涵，我讲

了一个笑话，对她完全不起作用。我又问：“你长得美不美？”她的

嘴角微微上翘，却没有笑，时间到，她挑战成功。轮到她逗我了，她

说：“看你的大门牙！”我“噗嗤！”一笑，挑战失败。

不知不觉，今天的班会课在一片欢声笑语中结束了，我们恋恋不

舍地收拾书包准备回家了。

班会课的作文篇2

这周，轮到易靖远那一队值日了，确定班会课主题的重任落在了

他们队肩上。

到了星期五的班会课，他们在黑板上写上了“身边的艺术”五个

大字。“这个标题定得不错。”我心想。这时，“丁零零”，铃声响

了。我一拍脑袋，“我们队忘记准备了！这下糟了，只得慢慢想了！”

两位主持人华丽丽地走上讲台，班会开始了，随着主持人一声声

宣布，一个个队上台表演，其中，数唐可卿这队最有艺术范了。

轮到罗嘉轩组了，主持人刚宣布完，罗嘉轩和陈鹏伟便扛着围棋

和棋盘上去了，他们将要在讲台上一决胜负了！全场同学都在猜测：

谁会赢呢？只见罗嘉轩和陈鹏伟行云流水般地下了起来，两个人都全

神贯注地想要消灭对手。过了一会儿，陈鹏伟率领的白棋渐渐力不从

心，罗嘉轩渐渐占据了上风……过了不知多久，传出一则消息：陈鹏伟

输了！顿时，全场沸腾了…

轮到我们队了，我们队决定派田戈上台。田戈上台讲了个笑话：

一天，陈医生闷闷不乐地回到家里，他老婆问他怎么了，他说：“我

在医院看见甲乙丙丁四个人。”甲说：“我走在街上，突然觉得不舒

服，就扶着电线杆呕了起来，忽然，有人给了我一棍子，我便晕了。”

乙说：“我走在街上，看见有人扶着电线杆抽搐不已，我猜他一定是

触电了，于是，我就给了他一棍子，把他送过来了。”丙说：“我长

得很高大。今天我身穿一身水泥色的衣服正在街上等人，忽然有人扶

着我呕吐起来，把我的皮鞋弄脏了，不知道哪位好心人把他打昏了送

医院里来了。”丁说：“我是一个流浪汉，长得很瘦小。我正在街上

睡觉，忽然有人拿起我对着电线杆狂打，害得我眼冒金星，半天没缓

和过来”。全班瞬间笑倒一大片同学。

艺术，无处不在，让我们一起去发掘身边隐含的艺术吧！

班会课的作文篇3

记得上学期期末考试前一天当别人认真复习时，我却还在手机中

无法自拔。这种举动导致我的排名一落千丈，经过寒假的分析，我发

现不仅是因为如此，根本原因在于自己没有掌握好自己对学习的态度

以及关于学习的方法。

经过这次班会上同学们的发言，我掌握了许多有效的学习方法。

像霍建文同学提到的三种方法：利用碎片时间列出学习计划以及懂得

学以致用。其中第一二种对于不懂如何高效学习的我十分有用。永远

记得只要一有空余时间，就一定要想到学习。哪怕是复习以前学的知

识，或者是看一下自己以前错的题，都比不做强。希望以后有空闲时

间的我，可以拿起书和笔，而不是抱着手机。

除此以外就是关乎一天的学习日程了。

康一飞和郭亚铭直接将自己的一天的日程安排出来，我发现他们

也和霍建文一样，懂得如何管理时间。康一飞将自己的早晚时间利用

起来，读背英语；郭亚铭则在课间及早上回