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2022年高中教学工作计划（精选18篇）

2022年高中教学工作计划（精选18篇）

日子如同白驹过隙，不经意间，又将开始安排今后的教学工作了，

需要好好的对接下来的教学进行计划了。想必许多人都在为如何写好

教学计划而烦恼吧，以下是小编为大家整理的2022年高中教学工作计

划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

高中教学工作计划篇1

根据新课程的计划、新教材的特点及新教学大纲的要求，我们制

定了本学期的教学计划和方案。

以新课程改革为本学期工作的重中之重，认真完成初中化学新课

程的实施与评价试验，做好高中化学新课程标准的组织学习工作。

针对我省新高考“3+2方案”，加强高考改革、课程改革、教学

改革三者之间关系的研究，确保高中化学必修和选修教学质量都得到

提高，争取在今年的高考中考出好成绩。

充分利用化学学科教研基地，加强基地的校本课程研究，用多种

方式培养基地化学教师队伍，提升基地化学教研组的教研教学水平。

加强课题研究，在新课程改革中从实施、评价和教学技术等方面

开展多角度、多层面的专项性的课题研究。

加强青年化学教师培养工作，重点抓好青化会活动，积极开展理

论学习、业务学习，现代教学技术学习等，不断提高青年教师的教学

水平。

做好xxxx年省初中化学竞赛和高中化学奥林匹克竞赛的参赛组织

工作。

充分利用“化学工作室”(原化学教师电脑沙龙)良好的基础条件，

加强“使用先进教学媒体，利用丰富网上资源，优化化学教学过程”

的专题研究，办好化学教师自己的网页。

具体工作分述如下：

一、新课程试验

1.新学期前，用专家讲学、研究课、专家、教师和学生共同评课

等多种形式，进行初中化学新课程的新一轮培训工作。

2.继续进行初中化学新课程的实施与评价试验。

实施方面，继续加强教材教法和课堂教学研究，总结一年来新课

程实施的经验与成绩，把教师的研究成果汇编成专着。

评价方面，扩大“学生化学学习成长过程记录研究”的研究队伍，

加强化学学习的过程评价;做好今年《化学考试说明》的使用与研讨工

作，搞好初中化学学习的终结评价，为今年化学课程改革划上圆满的

句号，也为明年的课改工作有一个良好的开端。

3.成立“高中化学课程标准学习组”，用多种形式定期组织学习

活动，研究“高中化学新课程标准”。

4.2月底或3月初，组织化学教学研究人员等，参加省学会组织的

新课程培训活动;4月份，对xxx市武进、金坛地区进行新课程调研。

二、常规工作

1.高一年级

(1)开学前进行xxxx学年第一学期期终教学质量调研结果分析，认

真总结高一化学教学情况，提出教学建议，作为新学期教学工作的参

考。

(2)由高一年级“化学教研中心组”负责，在2～5月份，以“元素

周期律”和“硫及其化合物”等为课题，开研究课2～3节。

(3)开展“研究性学习”和校本课程研究。进行1～2次研讨活动。

2.高二年级

(1)开学前进行xxxx学年第一学期期终教学质量调研结果分析，认

真总结高二化学教学情况，提出教学建议，作为新学期教学工作的参

考。

(2)由高二年级“化学教研中心组”负责，在2～5月份，以“有机

物”等为课题，开研究课2～3节。

(3)以“化学选修教学中的研究性学习”为课题。进行2次专题研

究活动。

高中教学工作计划篇2

结束了高三后的漫长暑假，又重新走入课堂。新学期又如约而至。

学校又有了新的面貌，也迎来了新一批怀揣梦想的孩子。这一学期我

教高一3班和4班的语文课，刚经历高三的紧张的教学和系统复习，

接触新高一的学生，无论在教学上和课堂上都要做相应的调整，高一

级上学期，是学生从初中向高中过渡，适应高中教学的关键时期。学

生能否掌握好高中语文学习的基本方法，养成自学语文的良好习惯，

本学期的教学至关重要。现作简单计划，如下：

一、高一级学生刚从初中升学上来，学习成绩参差不齐，语文科

更是其薄弱环节，不少学生对学习语文存在着惧怕心理，对高中语文

的学习更是茫然不知所措。利用最短的时间和班主任、学生沟通，尽

快了解学生，以做好因材施教。第一阶段语文教学的重要的任务不仅

在于让学生明确高中语文学习的要求，更在于通过中考和高考试卷的

对比分