2025年小学英语教材教法考试模拟测试卷及参考答案（共三套）.docxVIP

2025年小学英语教材教法考试模拟测试卷及参考答案（一）

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1在小学英语教学中，以下哪种教学方法最能激发学生的学习兴趣？（）

A.语法翻译法B.直接法C.情景教学法D.听说法

2当教授新单词“apple”时，教师拿出一个真实的苹果，这运用了哪种教学直观手段？（）

A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.动作直观

3小学英语教材编写通常遵循的原则不包括（）

A.思想性B.科学性C.趣味性D.专业性

4对于小学生英语发音的培养，教师应注重（）

A.让学生模仿标准发音B.讲解发音规则C.纠正学生的每一个错误D.强调音标学习

5在英语课堂上，教师组织学生分组讨论，这属于哪种学习策略？（）

A.自主学习B.合作学习C.探究学习D.接受学习

6下列哪项不是小学英语课程目标的维度？（）

A.语言技能B.语言知识C.学习策略D.考试成绩

7教师在教“现在进行时”时，边做动作边说句子，如“Iamwalking.”，这运用了（）

A.全身反应法B.交际教学法C.任务型教学法D.自然法

8小学英语评价方式不应侧重（）

A.形成性评价B.终结性评价C.过程性评价D.多元化评价

9教材中的英语儿歌、小故事主要是为了培养学生的（）

A.读写能力B.听说能力C.学习兴趣D.以上都是

10教师要求学生课后制作英语单词卡片，这属于（）

A.课堂练习B.课后作业C.实践活动D.拓展学习

11以下哪种导入方式最能快速吸引小学生进入英语课堂学习氛围？（）

A.复习导入B.歌曲导入C.直接导入D.问题导入

12小学英语课堂教学的基本环节一般不包括（）

A.热身B.作业布置C.课后辅导D.新课讲授

13英语教师在设计教学活动时，要考虑学生的（）

A.年龄特点B.学习能力C.兴趣爱好D.以上都是

14在单词教学中，运用联想法帮助学生记忆单词，例如把“pest”（害虫）联想成“拍死它”，这是利用了（）

A.谐音记忆B.形象记忆C.对比记忆D.分类记忆

14小学英语教学中，培养学生的跨文化交际意识应该（）

A.在高年级进行B.贯穿教学始终C.通过专门课程D.偶尔渗透

二、填空题（每题2分，共20分）

1小学英语课程具有______、实践性和综合性的特点。

2英语教学中的“3P”模式指的是Presentation（呈现）、Practice（练习）和______。

3教师应根据学生的______差异，设计分层教学任务。

4直观教具在小学英语教学中的使用可以提高教学的______。

5小学英语教材中的对话板块主要培养学生的______能力。

6任务型教学法的核心是让学生在完成______的过程中学习语言。

7小学英语课堂的热身活动可以采用英语儿歌、______等形式。

8英语教学中，对学生的书写规范要求包括字母的大小写、______等。

9教师要鼓励学生在日常生活中______英语，提高语言运用能力。

10小学英语教学评价要关注学生的学习______和学习结果。

三、简答题（每题10分，共30分）

1简述情景教学法在小学英语教学中的应用原则。

2谈谈如何在小学英语教学中培养学生的自主学习能力。

3简述小学英语教材的功能。

四、教学设计题（20分）

请根据以下教学内容：小学英语三年级上册，Unit2Colours，设计一个完整的教学方案。

参考答案：

一、单项选择题

C2.A3.D4.A5.B6.D7.A8.B9.D10.B11.B12.C13.D14.A15.B

二、填空题

工具性2.Production（产出）3.个体4.直观性、形象性5.口语交际6.任务7.简单的英语游戏8.笔画顺序9.运用10.过程

简答题

1答案：真实性原则：创设的情景要贴近学生的生活实际，让学生有身临其境之感，如模拟超市购物情景，学生能真实感受到用英语交流的场景。

趣味性原则：情景要有趣，吸引小学生的注意力，像设计童话情景，学生扮演角色，激发他们参与的热情。

针对性原则：围绕教学目标和教学内容创设，若教授动物词汇，就营造动物园情景，针对性地帮助学生学习相关单词与句型。

启发性原则：情景能启发学生思考、探索，促使他们主动用英语交流