外研版高一必修一课件探索社会问题.docxVIP

外研版高一必修一课件探索社会问题

目录

一、教学内容

1.1社会问题的定义与分类

1.2我国当前面临的主要社会问题

1.3社会问题的产生原因与影响

1.4探索解决社会问题的方法与途径

二、教学目标

2.1知识目标

2.2能力目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1案例分析法

3.2讨论法

3.3调查法

3.4小组合作法

四、教学资源

4.1网络资源

4.2图书资源

4.3视频资源

4.4调查问卷资源

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.2教学重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入新课

7.2呈现案例

7.3小组讨论

7.5课堂小结

八、学生活动

8.1案例分析

8.2小组讨论

8.3调查问卷

8.4成果展示

九、板书设计

9.1板书框架

9.2关键词

9.3教学图表

十、作业设计

10.1作业内容

10.2作业要求

10.3作业评价

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3动画与声效

11.4互动环节

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学改进措施

12.3学生反馈意见

十三、拓展及延伸

13.1相关议题探讨

13.2实践活动建议

13.3社会问题跟踪调查

十四、附录

14.1教学课件

14.2教学素材

14.4调查问卷样表

教案如下：

一、教学内容

1.1社会问题的定义：介绍社会问题的概念，包括社会问题产生的原因、表现形式和影响。

1.2社会问题的分类：划分不同类型的社会问题，如经济问题、政治问题、文化问题等。

1.3我国当前面临的主要社会问题：分析我国当前的主要社会问题，如贫富差距、教育不公、环境污染等。

1.4探索解决社会问题的方法与途径：探讨解决社会问题的策略，包括政策调整、社会参与、科技创新等。

二、教学目标

2.1知识目标：使学生了解社会问题的基本概念、分类及我国当前的主要社会问题。

2.2能力目标：培养学生分析社会问题、提出解决方案的能力。

2.3情感态度与价值观目标：培养学生关心社会、热爱祖国的情怀，提高社会责任感。

三、教学方法

3.1案例分析法：通过分析具体的社会问题案例，使学生深入了解社会问题的本质。

3.2讨论法：组织学生进行课堂讨论，培养学生的思辨能力和团队协作精神。

3.3调查法：指导学生进行社会调查，锻炼学生的实践能力，丰富教学资源。

3.4小组合作法：分组进行合作探究，培养学生解决问题的能力。

四、教学资源

4.1网络资源：利用互联网查找相关的社会问题资料，丰富教学内容。

4.2图书资源：推荐学生阅读有关社会问题的书籍，加深对知识的理解。

4.3视频资源：播放有关社会问题的纪录片，提高学生的学习兴趣。

4.4调查问卷资源：设计并使用调查问卷，收集学生对我国社会问题的看法。

五、教学难点与重点

5.1教学难点：如何引导学生深入理解社会问题的本质及其产生的原因。

5.2教学重点：使学生掌握分析社会问题、提出解决方案的方法。

六、教具与学具准备

6.1教具：多媒体教学设备、投影仪等。

6.2学具：笔记本、调查问卷、相关书籍等。

七、教学过程

7.1导入新课：通过展示社会问题的图片或视频，引发学生对主题的兴趣。

7.2呈现案例：分析具体的社会问题案例，让学生了解社会问题的实际情况。

7.3小组讨论：组织学生进行小组讨论，提出解决社会问题的方案。

7.5课堂小结：回顾本节课所学内容，强调社会问题的重要性。

八、学生活动

8.1案例分析：学生分组讨论案例，分析案例中社会问题的产生原因和影响。

8.2小组讨论：学生分小组就某一社会问题展开讨论，提出解决方案。

8.3调查问卷：学生设计并实施调查问卷，收集同学对某一社会问题的看法。

8.4成果展示：学生将小组讨论或调查问卷的结果进行展示，分享给全班同学。

九、板书设计

9.1板书框架：列出本节课的主要内容，如社会问题的定义、分类、我国当前主要社会问题等。

9.2关键词：突出显示本节课的重要概念和观点，如社会问题、解决策略等。

9.3教学图表：通过图表展示社会问题的统计数据，帮助学生