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小学生劳动教育课程心得体会（精选7篇）

小学生劳动教育课程心得体会篇1

在刚刚过去的劳动周中，我想我们都是收获颇丰。我们先后学习了天门冬的移植与仙人掌

和蟹瓜兰的嫁接，让我们体会了自我做园艺的经历，而后，我们又到学校中植树，其过程更

是令人难忘。

天门冬的移植过程相对简单，只需要铺好土，浇些水，一盘天门冬便能够在精心养护下长

出一株开外。可是仙人掌与蟹瓜兰的嫁接过程却并不顺利。仙人掌上的刺被劳技教师仔细清

理过，却还是有些漏网之鱼，在用园艺剪刀进行剪枝时，不细心将园艺教师刺到，可是，很

快有同学帮教师清理了伤口，教师之即继续教我们修剪蟹瓜兰以便插入仙人掌的断口处。而

在修剪口教师又不慎划伤，却依然在教我们。在教师的看护下，我们完成了一盆又一盆的成

品，历经这些，我们也更清楚了，哪怕只是一盆盆栽也需要很多的时间与精力这个道理。

而之后的植树过程更加让我们体会到了在我们享受一片春绿时那背后的辛苦。我们按照教

师的安排先由男生挖坑，再运来树苗，后由男女生一齐打水、培土、浇木，几十棵树，一棵

树四桶水，我们的足迹来来回回地走在水龙头的树从一之间。我们之间互帮互助，不分你我，

在劳动中促进了友谊，使同学之间的距离更近。看着自我亲手种下的树苗，我们心中充斥着

喜悦与成就感，同时也深深了解了种植树木的不易。为我们以后爱护自然种下了种子，渐渐

开出环保之花。

小学生劳动教育课程心得体会篇2

庆祝五一，丰富校园文化生活，培养学生的实践能力和审美情趣，提高综合素质。让学生

明白，劳动是最光荣、最幸福的，要热爱、珍惜劳动成果。4月27日，小学召开主题为“我

工作我快乐”的班会，迎接五一。

学校根据学生实际，开展了内容丰富、形式多样的班会活动，如“手抄报”、“板报”、“手

工制作”、“绘画”等。每个班的活动都很有趣。在活动中，老师用发生在学生身边的一个个

感人的劳动故事教育学生，让他们明白我们的生活离不开劳动，他们应该感谢为祖国建设而

努力的父母、老师和领导。我们应该尽可能地帮助父母做一些家务，减轻他们的负担，用他

们勤劳的手和聪明的大脑美化我们的家和校园。

这项活动不仅培养了学生的创造能力，提高了学生的学习兴趣，丰富了他们的课余生活，

而且增强了他们的劳动观念，培养了他们热爱劳动的良好习惯，激发了他们热爱劳动的情感。

同时也为节日的到来营造了喜庆的气氛。

小学生劳动教育课程心得体会篇3

为期五天的劳动实践活动圆满结束了。这是一次成功的劳动实践活动。首先感谢中小学劳

动基地为我们提供了这样一个难得的锻炼机会，这次活动让同学们学到了许多在课堂上学不

到的东西，更重要的是，大家在集体生活中学会了自理与自立，学会了与他人合作，学会了

如何做一个合格的中学生。

有人说：劳动是世界上一切欢乐，一切美好东西的源泉。这次实践，大家掌握了基本的劳

动技能，获得了许多生活的常识。同学们在各种劳动实践活动中，真正感受到劳动的辛苦，

无论是在野外平整土地，挖沟浇菜，还是在基地帮厨服务，洗衣清扫，同学们认识了劳动的

价值和意义，培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。

这次实践让同学们品味了劳动有快乐。一个个精美的手机套，一个个漂亮的中国结，一个

个精致的小木塔，一个个创意不凡的篆刻作品，一盘盘令人垂涎欲滴的拔丝菠萝，无不凝聚

着同学们的心血，无不闪烁着同学们的智慧，无不展现出同学们的个性。这是劳动的收获，

更是劳动的快乐。

这次劳动实践也整合出团结向上的班集体。同学们训练在一起，劳动在一起，生活在一起，

特别班主任们在生活上无微不至的关怀更加深了师生之间的感情。这次劳动，不少班级增强

了凝聚力，劳动实践让同学感受到团结的力量，集体的温暖。

这次劳动实践正是在我校加大管理力度的基础上进行的。绝大部分同学都能遵守学校、基

地的制度，按照基地的作息时间，按时起床、出操、吃饭、休息，培养了严谨、守纪的优良

作风。

小学生劳动教育课程心得体会篇4

为期一周的劳动周结束了，然而在我的心里他却已经成为我大学四年期间十分珍贵的一段

快乐时光。如果有人问及我大学里的劳动周是什么概念，我会语重心长的告诉他，这不仅仅

是一次劳动，而是同学们对我们的大学的一份发自内心的感恩。四年的学习生活，四年的做

人做事，我们的大学给予了我们太多太多。我们这一周的劳动更多的是在回馈我们的校园，

回报一直以来为我们服务的老师和后勤保洁人员。

此次劳动周自6月1日至6月5日。我和我的五名同学很幸运地被安排到B区1号楼，

在那里我们意外地遇到了原