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14简单的加减实际问题(1).pptx

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苏教版数学二年级上册简单的加减实际问题(1)课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习100以内的加法和减法(三)

课前导入谁穿的多,谁穿的少?我穿了8个彩珠。我穿了12个彩珠。小军芳芳3

要让两串彩珠同样多,你有什么办法?先用圆片摆一摆,再和同学交流。我穿了8个彩珠。我穿了12个彩珠。小军芳芳3

探究新知3小军芳芳小军芳芳小军芳芳小军再穿4个彩珠。把芳芳穿的彩珠拿走4个。拿出芳芳穿的2个彩珠给小军。

3回顾解决问题的过程,你有什么体会?动手操作可以帮助我们解决问题。同一个问题,可以用不同的方法解决。

怎样使两排不同的物体个数相等?可以把多的一排减少,也可以把少的一排加多,还可以移多

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