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学校心理健康教育档案

(优质范文)

心理健康教育学期工作总结

学校心理健康教育是学校教育的重要组成部分，目的是根据学生生理、心理发展的规律和特点，运用心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心和谐发展和整体素质的全面提高。本学期，我校继续贯彻落实上级文件精神，开展了一系列工作。

一、进一步健全心理健康教育组织机构

我校的心理健康教育队伍在书记室的领导下，由德育办组织，形成以团队干部、班长、班主任及心理辅导教师为骨干的心理健康教育教师队伍。建立了从班主任和任课老师，到学校管理层及学校心理咨询室监护网络。

二、大力开展心理健康教育宣传工作

本学期，我校通过班级板报评比等途径向学生宣传心理健康知识，引导学生正确认识心理健康。

三、积极开设心理健康教育课

开设心理健康教育课，是学校开展心理健康教育课的一条重要途径。并纳入常规教学工作检查。

四、继续开展好心理咨询室——阳光屋的开放工作

每周一至五中午12：00——13：00开放心理咨询室，由心

理健康教育老师“知心姐姐”为孩子进行个别辅导，对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解心理困扰，并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治，并认真做好相关的资料整理。

五、通过家长会进行心理教育

学生生活的环境主要是家庭和学校。学校在实施心理健康教育过程中起主导作用，但不可忽视家庭因素。家长是孩子最好的心理医生，学校心理健康教育要赢得实效，必须赢得家长的支持。本学期，我校召开了一年级家长会，共同探讨孩子由幼儿园进入小学后的一些心理困惑，形成学校、家庭教育合力。

心理健康教育是一项需要细致和爱的工作，是一项意义深远的工作。在今后的工作中我们将不断完善工作的思路，不断创新工作的模式，使学校的心理健康教育更有效。

xxx镇xxx小学

2020年9月1日

黑板报/阅报栏记录表

健康教育宣传橱窗记录表

健康教育活动记录

心理健康概念

随着社会的发展，基础教育改革的全面推行，心理健康教育越来越受到人们的重视。小学生中存在着许多的心理问题，为了更好地对小学生进行心理健康教育，9月8日，我校在教学楼前举行了小学生心理健康教育讲座。讲座开展的有声有色，学生们都认真听讲。通过这次讲座让学生了解什么是心理健康，本次讲座展现了我校正在积极营造校园人人健心的氛围，相信全体同学在这个团结友爱的大家庭中会更健康、快乐地成长！

学会与父母、师长沟通

为了提高全体学生的心理素质，不断提升我校学生心理健康水平，促进心理健康教育与心理咨询工作进一步展开，普及心理知识，强化心理素质，我校决定于10月11日举行小学生心理健康教育活动。

首先，老师给同学们讲解了如何学会与父母、师长沟通，接着告诉学生们如何克服心理障碍的方式方法。

本次讲座取得了圆满成功。

怎样克服厌学心理

学习在当今社会是非常重要的，所以说知识是无价之宝。但是，在很多学生产生了厌学的心理。为解决这一问题我校11月15日开展了怎样克服厌学心理讲座。讲座老师以现场提问交流的方式开展讲座，气氛活跃。该讲座得到了老师和学生的认可和赞扬，希望学校能多开展相关内容健康讲座。

怎样与人交往

良好的人际关系是成功人生的重要保障，为引导学生建立良好的人际关系，我校于12月10日在食堂开展了怎样于人交往专题讲座。本次讲座立足学生实际，以结合真实案例为内容。给学生们说明道理。本次讲座使全体学生对怎样与人交流的知识有了一定的了解，学生自我意识得到提高，为建立良好的人际关系起到了促进作用。

健康教育会议记录

心理健康辅导教师工作职责

1、根据全校学生心理发展特点和身心发展的规律，有针对性地制定计划。

2、每周的心灵之约广播以有趣的形式进行开播。

3、根据各年级的心理发展情况制定心理教育计划。

4、定时、定人开放心理室。替有需要的学生做团体或个体的心理咨询与辅导，帮助学生解决心理困扰。

5、承担或指导其他教师开设心理健康教育课程，并帮助其他教师掌握在教学教育过程中提高学生心理健康水平的有关知识与技能。辅导教师写心理随笔和个案。

6、通过心理咨询与辅导，访谈调查和心理测量，帮助学生建立心理档案。

7、向老师提供必威体育精装版的心理辅导信息。

心理健康教育工作领导小组职责

1．根据上级教育部门的政策及工作要求，讨论、决定全校心理健康教育工作的重大问题。

2．统筹全校心理健康教育工作，协调相关部门工作关系。3．做好心理健康教育的宣传工作，配合组织好各次活动。4．对学校学生出现的意外突发事故进行及时的危机干预。5．及时发现心理问题较为严重的学生，转介到相关机构救治，尽量避免意外事故的发生。

心理辅导室辅导工作制度

1、热爱学校咨询、辅导工作，保持高尚的职业道德，严格遵循专业操行，具备优良的个性修养和保持良好的行为规范。

2、咨询师接待来访者，必须热