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教师专业培训心得体会和感悟【五篇】

1.教师专业培训心得体会和感悟篇一

“十年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的

育人之旅。之前有许多的迷惑和疑问，要怎样才算是对学生负责，平时该怎么和学

生相处，该有什么样的姿态，怎样才算做了一名真正的好教师呢？通过培训，我才

认识道知皮毛容易知内涵无论从理论还是实践都要付出艰辛的。我想只要有热爱教

育事业这颗心，热爱学生，理解和尊重他们，加强自我修养坚信一定会干好的。

经过培训学习，我也一点一点解开了自己的疑惑，也对我自身的教师职业规划

有了一定的想法，并且也对自己所从事的教师这个职业信心倍增，更坚定了自己

“教书育人”的思想：

（一）首先要培养自已作为一个教师的历史使命感。“做一天蜡烛，就要发一

天的光；做一只春蚕，就要吐一寸丝。”这是我的教育观和思想观。千万不能有

“做一天和尚撞一天钟”这种不负责任、逍遥懈怠的思想，有的就是一种教师的使

命感。通过培训，使我渐渐懂得：教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需

要感悟、时间、精力乃至付出自己全部的心血。这种付出是需要以强烈的使命感为

基础的，要以强烈的责任讯作为代价。一个热爱教育事业的人，应该勤勤恳恳，无

怨无悔。这也是师德的首要条件。

（二）其次要热爱自己的学生。班主任的爱，是开启学生心扉的钥匙，是激励

学生奋进的催化剂，是师生之间达到心理相融的接触点，也是班主任的教育机智，

教育才能的血和肉是一种含有友情有超越友情，含有父母的爱又超越父母的教育之

爱，作为一个教师，要想爱更要会爱，如果不会爱，原来即使想爱，后来也会变得

不爱。

用自己的话来说，教师需要关爱学生，尊重学生的人格，从而促进他们的全面

健康发展。通过培训，我懂得了怎样去爱一个学生。“爱”是一门艺术，能爱是一

个层面，善爱则是另一个层面、作为教师。今后我需要努力做到能爱，善爱，去关

爱学生成长过程中的每一个微笑的闪光点，要爱他们具有巨大的可塑性，要爱他们

在教育过程中的主体能动性。“爱”要以爱动其心，以严导其行；爱要以理解尊

重，信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒。

（三）在自己的教师道路中，一定要明白“学无止境”。在培训的过程当中，

老师留给我记忆深刻的话就是：“要教人一杯水的知识，自己需要有一桶水的知

识”。作为一个刚刚步入社会的新人来说，大学里学的很多都是理论方面的知识，

实践中却是相当的薄弱，所以在步入教师岗位之后，当务之急的一点就是自己要大

量的充电，不论是对理论方面的知识还是实践方面的知识，都要向老教师虚心请

教，使自己成为一桶满满的水，把自己的水传授给学生，让学生真正做到德智体全

面发展，成为对社会有用的栋梁之才。

（四）对于自己作为一个老师“师德”的培养。培训内容中，对加强师德师风

建设的课程内容也让我有颇多的感受。到底什么是师德师风？师德，是教师的职业

道德；师风，则是教师的行为规范。师德师风对一个教师特别重要，因为教师是学

生行为的标杆。正所谓“其身正，不令而行；其身不正，随令不行。”爱岗敬业，

教书育人，为人师表，诲人不倦，其实这些都是师德师风的一种体现。

（五）对于自己教师职业道德的培养。教师的职业道德主要体现在教育责任

感，关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设

的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是相当强烈的，

只有强烈的责任感才能带动其起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重

要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留心学生的反应和变化，为

学生树立好的榜样，改正不良的习惯都是教师的基本责任、如果缺乏对学生负责的

心态，又如何将工作热情融入到自己的工作当中去呢？那就更不要谈兢兢业业的为

学生服务了。

然而，光有责任感还是不够的，教师不应只是成为学生的导师和帮手，更应该

是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好老师起码的道德，是强烈责任感的体

现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评

价每一个学生。除了关心他们的学习之外，还应该关注他们的心理健康，引导他们

向着积极、乐观、上进的方向发展。教师的职业道德还体现在工作效率上。教师最

重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识，传授学生先进的文化，

提高工作效率。教育可以是一件普通的事，也可以是一件艰难的事，关键看一个老

师如何看待。

如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生，这就是件简单的事。如果要在知

识传递的过程中，既能引