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图3漫画《吃水果有利健康》A.否认了联系具有条件性B.否认了矛盾具有普遍性C.肯定了事物之间能相互转化D.肯定了意识具有主观能动性A单击此处添加大标题内容A20世纪30年代,喜旱莲子草(革命草)作为饲料被引入我国。后来迅速蔓延,造成本土植物种类以及这些植物为食的鱼类迅速减少,水体严重污染,蚊虫大量滋生等诸多问题。这表明事物之间是普遍联系的事物之间联系具有多样性事物联系是创造出来的事物联系都有“人化”特点A.①②B.①③C.②④D.③④1968年,斯班瑟发明了胶水新配方,但根据新配方研制的胶水粘不牢东西,人们认为这是不成功的发明。几年后,弗雷应用斯班瑟的发明成功研制了不干胶记事贴,产品行销世界各地。把“不成功”的发明用在合适的地方,成就了成功的创意。这一事例给我们的哲学启示有联系是客观的,发明创造要避免改变事物的联系联系是多样的,发明创造要善于建立事物的新联系联系是必然的,发明创造要排除事物的偶然性联系是具体的,发明创造要把握事物联系的条件A.①②B.①③C.②④D.③④歌曲《时间都去哪儿了》触动了不少人的心弦,引发了人们多方面的思索:自我、亲人、友情、健康、蓝天、梦想……都去哪儿了?这些追问,在凸显当今社会环境下一些人迷茫心境的同时,还萌动着人们追求改变的心态和信念。这表明联系具有普遍性和多样性特征追求真理是认识的目的和归宿意识的产生有其物质原因社会心理源自人们的生活反思A.①②B.①③C.②④D.③④B科研人员通过长期野外观察与研究,培育出害虫天敌,以工厂化繁育方式批量生产,以虫治虫,实现生物防治,维护森林健康。这一做法()把握了联系的普遍性正确把握了联系的客观性注重了联系的复杂性利用了事物联系的多样性2016年春节,在网上抢“电子红包”玩出了别样的年味。但有的人为了抢红包,连吃饭、睡觉都盯着手机,忽视了与家人、朋友的交流沟通,甚至有人还患上了干眼症、青光眼等疾病。这表明:事物的联系是普遍的,任何事物之间都存在着联系人们可以改变事物联系的具体条件,建立新的具体联系联系的多样性要求一切以时间、地点和条件为转移人为事物的联系具有“人化”特点,因而是主观的③B.①④C.②③D.③④在澳大利亚,受吃叶子的昆虫和一些真菌的“侵害”,桉树生长缓慢,成为一种优质木材。19世纪被引进美国后,桉树失去了天敌的危害,又有好的水土环境,生长极快,成为易开裂和弯曲的“废材”。桉树从优质木材变成“废材”进一步印证了()事物的联系是多变的,稳定的联系不存在人能够改变人为事物的联系,但不能建立人为事物的新联系事物的联系是多样的,一切以条件为转移事物的联系是客观的,不依人的意愿而改变A.①②B.①③C.②④D.③④物理学有一条“熵定律”,该定律认为,开放的系统可以不断与外部交换能量和物质,从而有利于系统长期健康发展;反之,封闭系统则容易走向无序,导致原有结构的瓦解和制度的消亡。从哲学角度看,“熵定律”表明一事物与周围的任何事物处于普遍联系之中任何事物的整体功能总是大于各部分功能之和联系是事物内部各个部分要素之间相互影响、相互制约的关系一事物失去与周围事物的联系,就失去了其存在和发展的条件B(2014重庆文综)过去说到雾,很诗意,中国的诗画之美,不少靠雾来表现。现在,一提到雾,就想到雾霾、污染、PM2.5。由“雾”到“雾霾”,“雾”的意象被彻底改变。下列说法正确的是()“雾”意象的变化体现了认识的反复性“雾”的意象以时间、地点、条件为转移“雾”意象的变化根源于人的意识的变化“雾”的意象是意识建构的人为事物联系)图2漫画启示我们添加标题办事情要添加标题不断解放思想添加标题树立全局观念添加标题重视部分的作用添加标题发挥主观能动性添加标题B添加标题”1、苏轼在《琴诗》中写道:“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”诗中琴、指头、琴声三者之间的联系表明()A、事物与事物之间是有区别的B、系统与要素是可以相互转化的C、整体具有部分所不具有的功能D、整体功能总大于部分功能之和2、“头疼医头,
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