2024年市区公立学校第29个《全国中小学生安全教育日》活动方案 (汇编4.pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

2024年全国中小学生安全教育日活动方案

根据教育部办公厅《关于做好第29个全国中小学生安

全教育日主题教育活动》的通知精神，为切实做好我县

2024年3月27日第29个全国中小学生安全教育日活动，

增强师生安全避险能力，特制定如下实施方案。

一、活动主题

今年全国中小学生安全教育日活动主题是“强化安全

意识，提高避险能力”。

二、活动内容

要以全国中小学生安全教育日活动为契机，结合学校

工作实际，有针对地开展丰富多彩的教育活动，强化学生

的安全意识，提高避险抗灾的能力。

1.组织开展一次疏散演练。要在确保安全的前提下，

在3月最后一周内组织一次应急疏散演练。通过演练活动

使学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良

好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范;通过演练

要优化疏散路线，提高疏散实效;通过演练要举一反三，提

高学生应对各种灾害的能力和素质。

2.进行一次专门安全教育。各班要结合本班实际，在3

月本周内安全知识竞赛、观看安全教育片、举办安全主题

班会、开展安全知识讲座等多种形式组织系列安全教育活

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

动，通过教育切实增强学生的安全意识，提高他们的应急

避险能力。例如，针对不同交通需求、不同年龄段的学生，

有针对的开展安全接送、安全行走、安全骑车、安全乘车

的交通安全教育，增强学生交通安全意识，养成良好的交

通行为习惯。开展防震安全教育，使学生深刻认识地震的

危害，懂得防震的基本方法，掌握防震知识和逃生方法。

三、组织领导

总指挥：xx

副指挥：xx

成员：xx

全体班主任负责本班避险指挥工作，做好本班演练前

的准备和指挥工作，及时应对活动中的突发事件，全体任

课教师要负责自己所分管楼层和疏散地点班级的安全。

四、演练步骤

1、让学生熟悉防震应急避险的方法。

2、让学生熟悉避险集中地点和所经途径的路线。

3、进行模拟发生危险的演练。

五、演练安排

1、演练时间：20xx年3月日(七周)上午大课间时间

①9：00各班任完成演练步骤1、2、

②防震演练9：20

2、演练内容：防震演练;疏散演练。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

3、警报信号：应急避险和疏散以警报声作为信号。

听到警报声，班主任和相关人员按照预订方案组织学生进

行防震演练，组织学生疏散，到指定位置集结。(大课间集

体舞场地)全过程要求在6分钟内完成。

六、撤离方案

1、听到“地震”警报信号全校师生迅速停下手中的一

切活动，老师要迅速指挥学生躲藏在学生台下(约1分钟)，

“强震”过后，老师要迅速打开教室的前后门(后门要指定

一名学生负责)，指挥教室里的学生有序地快速撤离教室。

2、按指定路线有序疏散。要求全体师生护着头部，有

秩序地向集结地慢跑撤离，老师们要不停地提醒学生要注

意安全和有秩序下楼，同学们下楼之后，向大课间集体舞

场地集结，老师马上整队清点人数。每位教师都有各自的

固定岗位，在突发事件面前沉着镇