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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟
2024年体育教师学年工作计划模板
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少
年体质的意见》精神，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以体育教
育为重点”的素质教育目标。通过体育教育使学生基础性学力、创造性学力和发展
性学力得到全面、有效的发展，为学生获得终身锻炼身体和基本活动技能打下一定
基础。
二、学情分析
初一学生，是速度、爆发力发展的敏感期，学生活泼、好动，体育活动参与意
识、竞争意识、集体意识强，特别是女生正处于身体发展快速期，伴随着“月经”
的出现，部分同学开始出现害怕上体育课的问题，应该适时的作好指导。在上学期
学习的基础上，本学期重点作好学生速度和爆发力的素质的练习。
三、教材分析
结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫
生保健知识和体育技能，培养良好的卫生习惯。同时，培养学生对体育的兴趣和兴
趣程度，为今后学习打下基础。教材内容有：队列队形；球类（篮球和足球）；韵律
操；武术；前滚翻等基础项目。主要各项目的基本功为重点难点，在教学中要作为
主要内容来练习。适当加大难度的教学方法，培养学生意志品质和适应社会活动能
力。
四、教学目标
志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟
1.使学生的速度和爆发力进一步提高；
2.培养良好的卫生习惯；
3.培养学生对体育的兴趣爱好。
五、教学重点难点
重点：学生的速度和爆发力发展敏感期；学生活泼好动，自主活动能力高。
难点：培养学生的运动能力，接受挑战和克服困难的精神。
六、教学措施
1.结合体育大课间和课外活动，关注学生自主锻炼意识和能力的培养；
2.确立“健康第一”指导思想，以学生的发展为本，培养学生对体育的兴趣；
3.积极进行课堂教学改革的探索，充分确立学生在课堂上的主体地位；
4.根据学科特点，课堂实现知识性、活动性、补偿性相结合的教学方式。
七、教学进度安排（略）
八、总结：
以上就是一份基础的2024年体育教师学年工作计划模板。在制定计划时，请
根据实际情况进行适当的调整。在执行计划的过程中，请注意观察学生的反应，确
保计划的实施不会对学生的身心健康造成负面影响。同时，也要根据实际情况对计
划进行调整和修改，使之更符合学生的需求和教学目标。
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