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人教版八年级数学下册(期) 习题课件-复习题17.pptVIP

人教版八年级数学下册(期) 习题课件-复习题17.ppt

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1.两人从同一地点同时出发,一人以20m/min的速度向北直行,一人以30m/min的速度向东直行.10min后他们相距多远(结果取整数)?解:10min后一人向北走了20×10=200(m),另一人向东走了30×10=300(m).由勾股定理得,他们之间的距离为答:10min后他们相距约361m.

2.如图,过圆锥的顶点S和底面圆的圆心O的平面截圆锥得截面△SAB,其中SA=SB,AB是圆锥底面圆O的直径.已知SA=7cm,AB=4cm,求截面△SAB的面积.解:由题意知,SO⊥AB,OA=OB=2cm.在Rt△ASO中,由勾股定理,得

故截面△SAB的面积为cm2.

3.如图,车床齿轮箱壳要钻两个圆孔,两孔中心的距离是134mm,两孔中心的水平距离是77mm.计算两孔中心的垂直距离(结果保留小数点后一位).解:由题意,得AB=134mm,BC=77mm.由勾股定理,得答:两孔中心的垂直距离约为109.7mm.

如图,要修一个育苗棚,棚的横截面是直角三角形,棚宽a=3m,高b=1.5m,长d=10m.求覆盖在顶上的塑料薄膜需多少平方米(结果保留小数点后一位).4.解:薄膜的宽为薄膜面积为3.35×10=33.5(m2).答:覆盖在顶上的塑料薄膜约需33.5平方米.

一个三角形三边的比为,这个三角形是直角三角形吗?5.解:设这个三角形三边为k,,2k,其中k>0.因为,根据勾股定理的逆定理,这个三角形是直角三角形.

下列各命题都成立,写出它们的逆命题.这些逆命题成立吗?(1)两条直线平行,同位角相等;(2)如果两个实数都是正数,那么它们的积是正数;6.解:(1)同位角相等,两直线平行.成立.(2)如果两个实数的积是正数,那么这两个实数是正数.不成立.

(3)等边三角形是锐角三角形;(4)线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等.(3)锐角三角形是等边三角形.不成立.(4)与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上.成立.

已知直角三角形的两条直角边的长分别为和,求斜边c的长.7.解:由勾股定理,得∴斜边c的长为

如图,在△ABC中,AB=AC=BC,高AD=h.求AB.8.解:由题意得,△ABC为等边三角形,AD⊥BC,∴BD=BC=AB.在Rt△ABD中,由勾股定理,得AB2=BD2+AD2.∴AB2=+h2.

如图,每个小正方形的边长都为1.(1)求四边形ABCD的面积与周长;9.解:(1)

四边形ABCD的周长为

(2)∠BCD是直角吗?∴∠BCD=90°.∴∠BCD是直角.

一根竹子高1丈,折断后竹子顶端落在离竹子底端3尺处.折断处离地面的高度是多少?(这是我国古代数学著作《九章算术》中的一个问题.其中的丈、尺是长度单位,1丈=10尺.)10.解:设折断处离地面的高度是x尺,由题意得(10-x)2=x2+32,解得x=4.55.答:折断处离地面的高度是4.55尺.

古希腊的哲学家柏拉图曾指出,如果m表示大于1的整数,a=2m,b=m2-1,c=m2+1,那么a,b,c为勾股数.你认为对吗?如果对,你能利用这个结论得出一些勾股数吗?11.解:对.因为a2+b2=(2m)2+(m2-1)2=4m2+m4-2m2+1=m4+2m2+1=(m2+1)2=c2,所以a,b,c为勾股数.

当m=2或3或4时,代入2m,m2-1,m2+1中,得出勾股数为4,3,5或6,8,10或8,15,17.

如图,圆柱的底面半径为6cm,高为10cm,蚂蚁在圆柱表面爬行,从点A爬到点B的最短路程是多少厘米(结果保留小数点后一位)?12.解:圆柱侧面展开如图所示,AC=6πcm,BC=10cm,答:蚂蚁从点A爬到点B的最短路程是21.3cm.

一根70cm的木棒,要放在长、宽、高分别是50cm,40cm,30cm的长方体木箱中,能放进去吗?(提示:长方体的高垂直于底面的任何一条直线.)13.解:如图所示,AB2=402+502=4100,∴BC2=AC2+AB2=302+4100=5000.∴BC=∴能放进去.

设直角三角形的两条直角边长及斜边上的高分别为a,b及h.求证:14.解:由勾股定理,得斜边长为.由三角形的面积公式

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从事办公室工作近二十年,长期与文字材料打交道,擅长讲话稿、报告、总结、计划等文案的撰写和修改。

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