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小学新学年德育工作总结6篇

篇1

一、引言

本学年，我校德育工作以培养学生的社会主义核心价值观为核心，全面推进德育教育，通过丰富多彩的德育活动和课程，提高学生道德修养和文化素质。本总结将围绕本年度德育工作的主要任务、方法、成效及问题等方面展开。

二、工作内容及任务

1.开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。本学年，我校充分利用重大节日、纪念日，如国庆节、建党节等，开展主题教育活动，让学生在参与中感受爱国主义、集体主义和社会主义的内涵。

2.加强学生心理健康教育和法制教育。通过心理健康教育课程和法制教育课程，引导学生形成健康的心理状态和良好的法律意识。

3.组织开展志愿者服务和公益活动。鼓励学生们积极参与社区公益活动，如环保、关爱弱势群体等，培养学生的社会责任感和奉献精神。

4.加强家校合作，共同推进德育教育。通过家长会、家访等形式，加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长与发展。

三、方法措施

1.课程设置与教学方法。在德育课程设置上，我校注重理论与实践相结合，采用讲授、讨论、实践等多种教学方法，提高德育课程的实效性。

2.师资队伍建设。加强德育师资队伍建设，提高教师的德育素质和教学能力，为德育工作的顺利开展提供有力保障。

3.营造良好氛围。通过校园广播、宣传栏、校园文化活动等形式，营造良好的德育教育氛围，让学生在潜移默化中受到熏陶。

4.考核评价。建立科学的德育评价体系，对学生的德育表现进行客观评价，激励学生在德育方面取得更好的成绩。

四、工作成效

1.学生的道德修养得到提高。通过本学年的德育工作，学生们的爱国主义、集体主义和社会主义意识明显增强，心理素质和法制观念也得到了显著提高。

2.德育活动效果显著。各类德育活动的开展，使学生们在参与中体验、感悟、成长，取得了良好的教育效果。

3.家校合作更加紧密。通过加强与家长的沟通与合作，家长们对学校的德育工作给予了更高的评价和认可。

4.教师德育素质提升。通过师资队伍建设，教师的德育素质和教学能力得到了显著提高，为德育工作的顺利开展提供了有力保障。

五、存在问题及改进措施

1.德育工作内容仍需进一步丰富，创新力度不足。

2.家校合作仍需进一步深化，家长参与度有待提高。

3.德育评价体系仍需完善，评价方式和指标有待进一步优化。

针对以上问题，我们将采取以下改进措施：

1.加强德育创新，丰富德育内容，提高德育实效性。

2.深化家校合作，加强与家长的沟通与合作，提高家长参与度。

3.完善德育评价体系，优化评价方式和指标，客观评价学生的德育表现。

六、总结

本学年，我校德育工作取得了显著成效，但也存在一些问题。我们将继续努力，创新德育工作方法，提高德育实效性，为学生的健康成长奠定坚实基础。

篇2

一、引言

随着新学年的开始，我校德育工作也迎来了新的挑战与机遇。本学期，德育工作以“立德树人”为根本任务，以“培养有道德、有理想、有担当的新时代小学生”为目标，积极推进德育创新，加强德育实践，取得了显著成效。

二、德育工作重点

1.德育课程建设：我校在德育课程建设方面取得了显著进展。通过开发多样化的德育课程，如《品德与生活》、《道德与法治》等，使学生在学习过程中逐渐形成正确的价值观和人生观。同时，我校还注重将德育内容融入其他学科教学，实现了德育与智育的有机结合。

2.德育活动开展：本学期，我校组织了丰富多彩的德育活动。通过主题班会、团队活动、社会实践等形式，引导学生积极参与，增强了德育工作的吸引力和实效性。此外，我校还与社区、家庭等单位建立了密切合作关系，共同推进德育工作的深入开展。

3.德育队伍建设：我校重视德育队伍的建设，通过培训、考核等方式提高了德育工作者的专业素养。同时，我校还注重培养一支高素质的家长队伍，通过家长会、家长培训等活动，提高了家长的教育水平和合作意识。

4.德育环境优化：我校积极营造良好的德育环境。通过校园文化建设、班级文化建设等活动，打造了充满正能量的校园氛围。同时，我校还注重利用网络等现代技术手段，拓展德育工作的空间和渠道。

三、德育工作成效

通过本学期的努力，我校德育工作取得了显著成效。学生的道德素养得到了全面提升，校园风气更加文明和谐。同时，我校在各级各类德育评比和活动中也取得了优异成绩，为学校的全面发展奠定了坚实基础。

四、存在的问题与不足

在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到存在的问题和不足。一方面，德育工作的方法和手段还需进一步创新和优化，以适应新时代学生的需求和特点。另一方面，德育工作的落实还