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影响福新小学篮球课程多元化教学的因素

摘要：本文以福新小学篮球课程多元化教学的影响因素为调查对象，采用文献资料法、问卷调查法进行了分析，对部分学生和体育老师进行了研究调查，得出以下结论：教师的自身因素与学生自身的因素是该小学篮球教学中多元化教学方法的主要影响因素，学校的教学基础设施、学校制定的篮球教学内容以及学校篮球成绩考核体系是该小学篮球教学中多元化教学方法的客观因素，并针对其中存在的问题提出了：鼓励教师进行培训与学习、完善篮球考核评价体系以及完善体育教学基础设施等对策和解决办法，以此来推动多元化教学方法在小学体育篮球教学中的应用。

关键词：多元化教学；篮球课程；影响因素

1.前言