- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
一次有趣的课作文
一次有趣的课作文9篇
在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,
作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达
出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是店铺收
集整理的一次有趣的课作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
一次有趣的课作文1
老师今天很奇怪,居然端着一盆水来上课,瞧她那神秘兮兮的模
样,真不知道葫芦里卖什么药。“同学们,看,我带来了一盆水,现
在我要把橡皮泥放进水中,你们说橡皮泥是会浮起来还是沉下去呢?”
大家都围着老师讨论,有的同学说:“我第一个来。”有的同学
说:“快点开始吧,我等不及了。”还有的同学吼着:“点我点我!”
实验开始了,老师第一个点了我,我坚定地说:“我一定会成功
的。”我先把盐倒了很多,在水里,然后把橡皮泥压成一张薄薄的皮,
接着轻轻地放在水面上,橡皮泥慢慢沉下去了我失败了。我脸上只有
难过的表情,后面又上去了几位同学,我们没有一个成功。
看着我们都失败了,老师上台来告诉我们怎么让橡皮泥浮在水面
上,她先把橡皮泥捏成一个碗的形状,温柔的把橡皮泥放在水面上,
然后就是见证奇迹的时刻了,橡皮泥稳稳地飘在水面上,我们都非常
惊奇。
通过这个实验,我知道了科学就在我们眼前,只要我们认真观察
就可以发现它。
一次有趣的课作文2
今天上星期五的课,我非常开心,因为第一节就是我最爱的体育
课。
体育课上,赵老师给我们组织了一个特别有趣的比赛。就是绑腿
走。小朋友们两两一组,我的同伴是胡弈韬。我们全神贯注地听着老
师的口令。等口哨一响,我和胡弈韬就一鼓作气使劲走,结果在半途
中,我摔倒了。第二次比赛,我俩又是使劲全身力气朝目的地出发,
结果胡弈韬摔倒了。最后一次比赛开始了,想到前两次的比赛结果,
心里更着急了。只等赵老师一声令下,我们就使出浑身解数,拼命向
前走。结果我俩摔个前仰后翻。全班小朋友都捧腹大笑。比赛最后,
张成斌一组胜出。赵老师说:“这个比赛光靠力气是没用的,还得有
个团结协作的方法。像张成斌他们左右协调非常好,所以能得第一
名。”小朋友们都点点头。原来小小比赛,蕴含着大大道理呢!
这真是一堂有趣的体育课。
一次有趣的课作文3
今天是星期六,我要去少年宫学习写作和书法。
八点半钟开始上写作课,我按老师的要求写完交给老师。老师给
我批改后说:“我帮你圈起来的拼音是要你用汉字写出来的。用横线
划出来的是多余的句子,下次要改正哦。”我认真的点了点头。
接下来上书法课。老师在给我们上课时,坐在我身边的一个男孩
一边摇晃椅子一边说着话,一不小心从椅子上摔了下来。老师回过头
严厉地说:“你连坐都坐不好,还能写好字吗?只有认真对待学习的
人才能学到新本领。”男孩不好意思的摸了摸头说:“老师,我一定
会改正的。”
今天的课让我学到了不少的知识,我真高兴!
一次有趣的课作文4
经过长久的期盼,周五的劳动课终于来到了。
上课了,黄老师说:“这节课,我们要用橡皮泥做彩塑,下面大
家自由分组。”我们找到了自己的小伙伴,纷纷讨论想要做什么。有
的说要做一个汉堡包,有的说要做一个比萨饼,还有的说要做意大利
面。最后,还是姜珵珵说做水果,大家都同意了。开始分工了,姜珵
珵让刘婉芸来做草莓,魏云瀚来做桃子,她自己做苹果、桔子和葡萄,
我来做西瓜。婉芸做的草莓还带着叶子,魏云瀚做的桃子顶部还是尖
的,珵珵做的苹果、桔子和葡萄都有叶和把儿。我做的西瓜和别人的
不一样,别人做的都是圆圆的西瓜,可我却把西瓜切开,分成八份。
只拿了其中的两角,然后用黑色的橡皮泥做成一个个小球球,嵌在上
面就成了西瓜子。最后我还做了个桃心放在中间。
到了老师让我们展示的时候了,当轮到我们组时,全班的同学们
都情不自禁地叫了起来。老师也夸奖我们做得很好,像真的一样。我
们看着自己做的水果拼盘彩塑,开心地笑了。
一次有趣的课作文5
今天,上作文课的时候老师说:“今天我们要开展一个‘小小模
型师活动’。”听到这个消息后我很兴奋,寻思着会有哪些材料呢,
我的目光在全班搜寻起来。不一会儿,我就看到了冰棍,真是“踏破
铁鞋无觅处,得来全不费功夫”。
老师开始发材料了,首先给我们发了彩色冰棍,接着发了白色冰
棍,最后发了胶水、剪刀和双面胶。
制作开始了,老师说六个人一组。我们这组商量了一下,决定做
您可能关注的文档
- 应急预案演练活动工作计划8篇.pdf
- 我的家乡三年级作文300字6篇.pdf
- 天气预报专业测试卷(中级).pdf
- 浅谈建设工程项目设计概算的审查内容与方法.pdf
- 以理性为话题作文800字.pdf
- 探讨施工企业劳务分包管理中存在的若干问题与对策.pdf
- 固定资产外汇借贷合同经典版.pdf
- 校长办学个人心得感悟9篇.pdf
- 《根鸟》读后感15篇.pdf
- 军事航天教案.pdf
- 计量规程规范 JJF 2153-2024强脉冲光治疗仪校准规范.pdf
- 《JJF 2153-2024强脉冲光治疗仪校准规范》.pdf
- JJF 1176-2024(0~2 300) ℃钨铼热电偶校准规范.pdf
- 《JJF 1176-2024(0~2 300) ℃钨铼热电偶校准规范》.pdf
- 计量规程规范 JJF 1176-2024(0~2 300) ℃钨铼热电偶校准规范.pdf
- JJF 2154-2024亚低温治疗仪校准规范.pdf
- 计量规程规范 JJF 2154-2024亚低温治疗仪校准规范.pdf
- 《JJF 2154-2024亚低温治疗仪校准规范》.pdf
- JJF 2180-2024婴儿辐射保暖台校准规范.pdf
- 计量规程规范 JJF 2180-2024婴儿辐射保暖台校准规范.pdf
文档评论(0)