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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

小学二年级下册《劳动》教案

1、让学生自己准备好饭菜和餐具，进行盛饭端菜的实践

操作；

2、教师在旁边进行指导和点评，纠正错误操作；

3、学生互相交流，分享经验，提高操作技巧；

4、教师总结本课内容，强调家务劳动的重要性，鼓励学

生积极参与家务劳动，培养爱劳动的好惯。

四、教学反思：

本课通过实践操作的方式，让学生掌握盛饭端菜的方法，

同时也培养了学生对家务劳动的热爱和参与意识。但是，在实

践操作中也发现了一些问题，例如学生操作不规范、餐具摆放

不整齐等，需要进一步加强指导和训练。

教学过程：

一、引入

老师引入本节课的主题，让学生讨论洗餐具的方法，介绍

新颖实用的洗碗机和消毒柜。

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

二、研究讨论

老师组织学生进行讨论，探讨洗餐具的不同方法，如何洗

涤既干净又方便。同时，介绍新颖实用的洗碗机和消毒柜，让

学生了解并掌握使用方法。

三、自评互评

学生根据本次劳技活动的表现，按项目进行自评和互评，

以便更好地提高自身的技能和能力。

四、总结

老师对本节课的内容进行总结，强调洗餐具的重要性以及

使用洗碗机和消毒柜的好处。

五、作业布置

老师布置作业，让学生回家尝试使用洗碗机和消毒柜，并

写下使用心得。

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

本节课的教学目标是让学生了解洗餐具的不同方法，掌握

新颖实用的洗碗机和消毒柜的使用方法。同时，通过自评和互

评，提高学生的技能和能力。在教学过程中，老师通过引入、

讨论、自评互评、总结和作业布置等环节，让学生积极参与，

达到了教学目标。

实用性强。

接下来，我们要动手设计自己的毛毛虫笔筒了！首先，我

们要根据自己身边的废弃物进行想象造型。可以用卷纸轴、彩

色卡纸等材料，设计出自己喜欢的形状和颜色。同时，要考虑

到笔筒的实用性和美观性，让它既能放下文具，又能让人眼前

一亮。

三、制作展示，分享笔筒。

老师：现在，让我们开始制作自己的毛毛虫笔筒吧！请大

家动手，用自己的创意和技巧，制作出实用美观的笔筒。同时，

可以利用水粉颜料、白胶等材料，让笔筒更加生动有趣。

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

制作完成后，让同学们分享自己的作品，展示自己的创意

和技巧。同时，可以互相欣赏和研究，让笔筒文化更加深入人

心。

四、课堂总结

老师：今天我们研究了《自制毛毛虫笔筒》一课，通过观

察现代笔筒的特点，设计出自己的毛毛虫笔筒，让废弃物变成

了实用美观的宝物。同时，在制作过程中，我们体验了合作、

创新、探究的研究乐趣，培养了自己的设计意识和爱护文具的

思想情感。希望大家能在今后的生活中，继续发扬创造精神，

让废旧物品变成新的宝藏！

第三单元：植物的种植

第一课时：水培蒜苗

教学目标：

1.了解大蒜，能简单描述其特征和用途。

太上有立德，其次有立功