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根据考友回忆整理精选真题

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毕节市第一中学“人才强市”引才笔试真题2023

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.了解学生对所学知识理解、巩固的程度和实际运用知识的能力是教师（）的目的。

A.巩固新教材

B.上课

C.讲授新教材

D.批改作业

【答案】：D

2.合作开发能够更充分地利用课程资源，有利于各方之间的交流,特别有利于教师之间相互学习、提高。以下不属于合作开发的形式的是（）。

A.课题研究

B.校际合作

C.校内合作

D.教师与专家的合作

【答案】：A

3.学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景，在场景中确定一条明确的路线，在这条路线上确定一些特定的点。然后将所要记的内容全部视觉化，并按顺序和这条路线上的各个点联系起来，回忆时，按这条路线上的各个点提取所记的项目。这是运用了哪种记忆方法？（）

A.视觉想象法

B.位置记忆法

C.谐音联想法

D.关键词法

【答案】：B

4.学生在教育过程中，处于（）。

A.被动地位

B.主导地位

C.主体地位

D.辅助地位

【答案】：C

5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，引导学生积极思考、回答问题，并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是（）。

A.讨论法

B.讲授法

C.练习法

D.问答法

【答案】：D

6.（）指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程。

A.问题检验

B.发现问题

C.问题解决

D.理解问题

【答案】：C

7.亚里士多德是古希腊百科全书式的哲学家，他在教育史上首次提出了（）的现点。

A.泛智教育

B.教育心理学化

C.教育遵循自然

D.教育性教学

【答案】：C

8.根据埃里克森的心理社会发展理论,青春期的特征是（）。

A.获得亲密感以避免孤独感

B.获得主动感和克服内疚感

C.同一感和防止同一感混乱

D.获得勤奋感而克服自卑感

【答案】：C

9.心理健康的标准不包括（）。

A.情绪良好

B.智力超常

C.人格完整

D.人际关系和谐

【答案】：B

10.“一切教育活动的首要根基在于儿童本能的、冲动的态度和活动，而不在于外部材料的呈现和应用……”这句话强调的是（）。

A.儿童的学习基础

B.学习资源和材料

C.儿童的能动活动

D.学习的方法技巧

【答案】：C

11.教育功利性是指其本身活动所产生的社会物质生产，经济发展及物质利益满足方面的功用性和效益。下列关于教育功利性的认识不正确的是（）。

A.教育的功利价值与人文价值是相互矛盾、相互对立的

B.人文价值对于矫正教育的单纯功利性具有重要作用

C.教育目的的选择应坚持功利价值与人文价值的结合

D.教育的功利性反映了人类社会发展进步的基本需要

【答案】：A

12.试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.凯洛夫

【答案】：B

13.主张教学应走在学生发展的前面，促进学生的一般发展的教育家是（）。

A.布卢姆

B.赞可夫

C.布鲁纳

D.巴班斯基

【答案】：B

14.在教育的起源中，（）以为教育起源于日常生活中儿童对成年人的一种无意识的模仿，代表人物是美国教育家孟禄。

A.心理起源说

B.劳动起源说

C.生物起源说

D.神话起源说

【答案】：A

15.“三岁看大，七岁看老”体现了哪种因素对人格发展的影响（）。

A.自然物理因素

B.家庭环境

C.早期童年经验

D.社会文化

【答案】：C

16.法国思想家卢梭认为，教育应当依照儿童自然发展的程序，培养儿童所固有的观察、思维和感受能力；美国教育学家杜威认为，教育就是生活本身。上述观点均反映出“教育”概念所蕴含的原典精神，关于教育的原典精神，下列观点中错误的是（）。

A.教育关注人作为人的生存和意义

B.教育关注人的内在“提升”

C.教育以“才”为本，因材施教

D.教育从内在方面“唤醒”人

【答案】：C

17.中共十一届三中全会以后,率先进行经济体制改革的是（）。

A.城市

B.沿海地区

C.农村

D.内地

【答案】：C

18.甲不慎丢失贵重首饰后，在媒体上发布悬赏广告，称“若有归还者，给付酬金1000元”。乙拾得首饰并还给甲。几天后，乙看到甲此前发布的悬赏广告，遂要求甲支付酬金1000元，甲拒绝。根据法律规定（）。

A.甲没有义务支付承诺的酬金，因为乙归还首饰时未提出此项要求

B.甲有义务支付承诺的酬金，因为悬赏广告对甲具有法律约束力

C.甲没有义务支付承诺