2024年中班保护牙齿(幼儿园课件) .pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

中班保护牙齿(幼儿园课件)

中班保护牙齿(幼儿园课件)

一、教学目标

1.让幼儿了解牙齿的结构和功能，知道保护牙齿的重要性。

2.培养幼儿良好的口腔卫生习惯，学会正确的刷牙方法。

3.提高幼儿的自我保护意识，养成定期检查牙齿的习惯。

4.培养幼儿关爱自己和他人的情感，学会分享保护牙齿的经

验。

二、教学内容

1.牙齿的结构和功能

介绍牙齿的组成部分，如牙冠、牙颈、牙根等，以及牙齿的功

能，如咀嚼、发音等。

2.保护牙齿的重要性

阐述保护牙齿对身体健康的影响，如预防龋齿、牙周病等。

3.良好的口腔卫生习惯

讲解如何保持口腔卫生，如早晚刷牙、使用牙线等。

4.正确的刷牙方法

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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

中班保护牙齿(幼儿园课件)

演示正确的刷牙步骤，如选用合适的牙刷、牙膏，掌握正确的

刷牙力度等。

5.定期检查牙齿

强调定期检查牙齿的重要性，引导幼儿养成每半年检查一次牙

齿的习惯。

6.分享保护牙齿的经验

鼓励幼儿分享自己在保护牙齿方面的成功经验，增进同伴间的

交流。

三、教学过程

1.导入：通过提问、谜语等形式，激发幼儿对牙齿的兴趣。

2.讲解：结合图片、模型等教具，讲解牙齿的结构和功能。

3.讨论：组织幼儿讨论保护牙齿的重要性，引导幼儿说出自己

的看法。

4.演示：演示正确的刷牙方法，让幼儿跟随模仿。

5.游戏：设计口腔卫生游戏，巩固幼儿对保护牙齿的认识。

6.总结：回顾本节课内容，强调保护牙齿的重要性。

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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

中班保护牙齿(幼儿园课件)

7.作业：布置家庭作业，要求幼儿回家后向家长分享所学内

容。

四、教学评价

1.观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对牙齿知识的掌握

程度。

2.通过课后作业，了解幼儿是否将所学内容付诸实践。

3.定期检查幼儿的口腔卫生情况，评估教学效果。

五、教学资源

1.图片：展示牙齿的结构、口腔卫生用品等。

2.模型：展示牙齿的实物模型，帮助幼儿直观了解牙齿的结

构。

3.视频：播放保护牙齿的动画短片，增强幼儿的兴趣。

4.故事：讲述关于牙齿的趣味故事，引导幼儿关注牙齿健康。

5.歌曲：教授关于口腔卫生的歌曲，让幼儿在歌唱中学习。

六、教学建议

1.针对不同幼儿的认知水平，调整教学内容和难度。

2.结合幼儿的生活经验，引导他们关注牙齿健康。

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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

中班保护牙齿(幼儿园课件)

3.注重家园合作，鼓励家长参与幼儿的口腔卫生教育。

4.定期开展口腔卫生主题活动，提高