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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
中小学秋季德育工作计划范本
一、工作思路
德育既为教学服务,又融入学校的其他其他工作中,相辅相成,
互相促进,共同提高。以活动为载体,帮助学生提高思想觉悟,解决
现实生活中面临的为题。
二、工作重点
1、继续开展“养成教育强化月”活动,联系本学校实际情况,在
保持良好的习惯的同时,办出自己的特色。
2、逐步开展推动《德育课程化》,通过不断地学习、观摩、培
训,开展德育课程设置研究,德育活动课程化的研究,逐步完善小学
德育工作的系统化规范化。
4、组织开展中小学心理健康教育。让获得心理咨询师资格的葛小
菊老师、郭素珍老师组织中小学心理健康教育培训;在教师和学生中普
及心理学知识。
三、具体安排
(2)____月下旬,开展“养成教育强化月活动”,同时做好大课
间操及体育工作的迎检工作。
(3)____月上旬,通过板报,升国旗,班会等活动组织学校开展
“传承中华文化,共筑精神家园”为主题的读书教育活动。并在全乡
范围内选拔优秀征文、选拔书法比赛的作品。
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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
(5)____月份,结合本乡实际情况,组织首批取得心理咨询师资
格的葛小菊、郭素珍老师,对我乡老师进行心理辅导的专题讲座。在
付佐完小举办“传承中华文化,公主精神家园“为主题的小学生读书
活动。检查交流德育课程化的开展情况。
(6)六-____月份,结合“养成教育强化月活动”征集德育工作
创新案例。
(7)____月份,举办第____届全乡小学生跳绳比赛。
(8)____月份,组织全乡教师开展每年一度的教师班主任素质大
赛;
(9)____月份,组织全乡范围内的大课间操及体育工作的观摩交
流活动
(10)____月份,做好《国家学生体质健康标准》数据测试工
作,完成全县中小学生体质健康测试及数据上报工作。做好全年的德
育体育的总结。
中小学秋季德育工作计划范本(二)
一、指导思想
二、工作目标
1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。
2、通过各种教育活动,使学生学做真人。
三、工作重点
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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有
针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任
科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。利用班队
课时间,上好形式新颖、主题鲜明的班、队会,德育处将采取“推门
听课”的形式抽查各班班会情况。
3、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过
主题班会、演讲、广播、板报宣传和各种小型文体活动,培养学生的
集体荣誉感和团结、进取的精神和审美意识。
4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理
解,架起一
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