2024年上海市八年级语文上学期期末学科核心素养质量监测试题（无答案）.docx

八年级上学期期末学科核心素养质量监测语文试题

一、积累与运用(26分）

1根据语境，补写出古代诗文名句。（10分）

?翻阅古典诗文，犹如走进美丽中国的画卷。中国的美是王维笔下描绘大漠落日的壮阔：（1）______，（2）______（王维《使至塞上》）；中国的美是王绩口中吟咏的秋林与山峦一片秋色的秀美：（3）______，（4）______（王绩《野望》）；中国的美是李白奇特想象中的江中奇景：月下飞天镜，（5）______（李白《渡荆门送别》）；中国的美是郦道元眼中三峡深秋的凄美：每至晴初霜旦，（6）______，常有高猿长啸，属引凄异（郦道元《三峡》）。于中国的美景美物中，我们可以体悟松柏坚贞之德：岂不罹凝寒？（7）______（刘桢《赠从弟（其二）》）；可以愉悦性情、益寿延年：养怡之福（8）______（曹操《龟虽寿》）；运用比喻、夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和我军严阵以待的情形的一句诗是：（9），（10）。（《雁门太守行》）迈进新时代，我们一起用文笔和行动为美丽中国增添华彩。

⑴⑵：

⑶⑷：

⑸：⑹：

⑺：⑻：

⑼⑽：

2阅读下面的文字，按要求作答。（10分）

中国青年在时代的召唤中，不畏艰险，冲锋在前，甲了青春的péng①勃力量；在脱贫攻坚战场上，倾情投入、全力以赴，谱写了新时代的青春之歌；在奥林匹克的赛场上拼搏驰骋②，展示了青春的亮丽风采……广大无数青年用行动证明，中国青年是有远大理想的青年。

时代乙__担当，民族振兴是青年的责任。丙要珍惜这个时代、担负时代使命，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！

(1)根据拼音为①处选择正确的汉字，为②处加点字选择正确的读音。（只填序号）（2分）

①______（A篷B蓬）②______（AchěngBchéng）

（温馨提示：请将①②的答案分别填涂在答题卡单选题的第22、23题）

(2)在括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）（2分）

甲（A彰显B展现）乙（A呼唤B召唤）

（温馨提示：请将甲、乙的答案分别填涂在答题卡单选题的第24、25题）

(3)文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。（3分）

(4)下列各句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是______（3分）

①也处在实现中华民族伟大复兴的关键时期

②中国青年不仅面临着难得的建功立业的人生际遇

③新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期

④而且面临着“天将降大任于斯人”的时代使命

A③②①④B②①③④C③①②④D②④①③

3阅读名著《红星照耀中国》下列材料，回答问题（6分）

?材料一：《红星照耀中国》一书为我们展现了中共领袖人物伟大而平凡的个人风采和独特魅力，请根据提示填空。

??①A是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物。个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。

??②但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官，B长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！

??③C貌不惊人——一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人，眼睛很大（“眼光非常和蔼”这是大家常用的话），身材不高，但很结实，胳膊和双腿都象铁打的一样。

(1)通过外貌判断：A是______，B是______，C是______。（3分）

材料二：一边是国民党重兵的围追堵截，一边是恶劣到极点的自然环境和匮乏的物资供应，红军之所以能在连基本的生存条件都不具备的情况下坚持行军和战斗，直至取得最后胜利，靠的就是这种精神。

(2)材料二中的“这种精神”具体指什么精神？当代中学生如何传承这种精神？（3分）

二、阅读（64分）

（一）阅读下面古诗，完成4-5题（7分）

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

南湖早春①

白居易

风回云断雨初睛，返照②湖边暖复明。乱点碎红山杏发，平铺新绿水萍生。

翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹂语未成。不道③江南春不好，年年衰病减心情。

【注释】①南湖：鄱阳湖分南湖、北湖，自星子县、甕子口以南称南湖。元和十年（815）夏，宰相武元衡被人谋杀，忠直的白居易愤而上疏，请求朝廷缉捕凶手，血洗国耻，反被政敌诬为越职言事，于是年秋被远贬江州。②返照：阳光倒影。③不道：不是说。

4下列对白居易《钱塘湖春行》一诗