外科护理课程标准.pdf

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外科护理学外科护理学课程标准

第一局部课程概述

一、课程性质

外科护理外科护理是中等卫生职业学校护理专业的一门专业课，本

课程从护理的角度研究外科护理根本理论、根本技能和临床思维

方法的学科。通过该课程的学习，使学生熟知正确的外科领域病

人临床护理、预防保健以及人群安康促进所必需的专业根本理论、

根本知识和根本技能，到达为后续的专业课程学习以及临床实践

奠定根底的目的。

外科护理外科护理课程是学生学习护理专业课的必备后期课程，是

在学习了在学习了人体解剖生理学人体解剖生理学、、病理学病理学等专业根底课之后，构成

培养学生外科护理能力的核心课程。学生通过该课程系统学习和

技能训练后，成为具备熟知外科护理根本知识、会进展外科护理

根本技能操作的初、中级护理专业技能型人才，能在各级医院护

理岗位工作。

第二局部课程目标

一、总体目标

教学容通过本课程的学

一、绪论习，使学生熟知外科护

二、外科体液代失衡病人的护理

三、外科休克病人的护理理的根本知识和根本技

四、外科病人营养代支持的护理能，学会相关的外科护

五、麻醉病人的护理理知识和外科护理器械

六、手术前后病人的护理的使用方法，通过在校

七、外科感染病人的护理学习和毕业实习在基层

八、损伤病人的护理

九、肿瘤病人的护理医院临床岗位能开展相

十、颅脑疾病病人的护理关护理工作.

十一、颈部疾病病人的护理二、具体目标

十二、乳房疾病病人的护理〔一〕知识目标

十三、胸部疾病病人的护理

十四、急性化脓性腹膜炎与腹部损伤病人的护理1.熟知外科常见病

十五、胃肠疾病病人的护理病人的护理评估、护理

十六、肝胆胰疾病病人的护理措施的主要容、方法及

十七、周围血管疾病病人的护理

临床意义，

十八、泌尿及男生殖系统疾病病人的护理

十九、骨与关节疾病病人的护理2.知道临床护理常

合计见仪器的工作原理，外

科常见病病人常用的护

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理诊断及合作性问题特征特点。

3.熟知外科常见病病人的护理评估检查目的和临床意义，常

见疾病的临床表现。

4.熟知无菌技术知识和外科护理常用仪器的使用知识

〔二〕能力目标

1．能对护理对象进展护理评估、参与应用护理程序实施整体

护理等护理工作。

2.能按照外科护理工