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七年级生物上册《环境对生物的影响》教学设计及反思
(一)知识:
1、举例说出影响生物生存的环境因素(非生物因素和生物因
素)的种类。
2、举例说明生物之间有密切的联系。
3、能根据教材中“光对鼠妇生活影响”的实验设计完成实验,
并能对实验结果进展分析得出结论。
(二)能力:
1、初次进实验室,养成良好实验操作标准。通过探究“光对鼠
妇生活的影响”,初步学会探究活动的一般方法。
2、并学着用这一方法去解决一些生物学问题。
(三)情感态度与价值观:
形成保护实验
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