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护理学名词解释

基础护理

护理程序(NursingProcess):护理实践的核心框架，包括评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤，旨在为患者提供个体化、系统化的护理。

护理评估(NursingAssessment):收集患者健康信息，以确定护理问题、制定护理计划的过程。

护理诊断(NursingDiagnosis):对护理问题的判断和描述，为制定护理计划提供依据。

护理计划(NursingCarePlan):针对护理诊断制定的护理目标、措施和评价标准。

护理措施(NursingInterventions):为实现护理目标而采取的具体行动。

护理评价(NursingEvaluation):评估护理措施的有效性，并根据评估结果调整护理计划。

专科护理

重症监护(IntensiveCare):对病情危重、需要持续生命支持的患者进行的护理。

手术护理(PerioperativeNursing):围绕手术进行的护理，包括术前、术中和术后护理。

老年护理(GerontologicalNursing):针对老年患者的护理，关注其生理、心理和社会需求。

儿科护理(PediatricNursing):针对儿童和青少年的护理，关注其生长发育特点。

社区护理(CommunityHealthNursing):在社区环境中进行的护理，关注群体健康和疾病预防。

护理管理

护理管理(NursingManagement):对护理工作进行计划、组织、协调和控制的过程。

护理质量(NursingQuality):护理服务满足患者需求的程度。

护理安全(NursingSafety):预防和减少护理过程中对患者造成伤害的措施。

护理伦理(NursingEthics):指导护理实践的原则和规范，强调尊重患者、保护患者隐私等。

其他

护理沟通(NursingCommunication):护士与患者、家属及其他医务人员之间的信息交流。

护理科研(NursingResearch):通过科学方法研究护理问题，以改进护理实践。

护理教育(NursingEducation):培养护理专业人才的过程。

护理学名词解释（续）

护理技能

基础护理技能(BasicNursingSkills):包括生命体征测量、无菌技术、给药、静脉输液等，是所有护理工作的基础。

高级护理技能(AdvancedNursingSkills):包括气管插管、心肺复苏、血液透析等，需要经过专门培训才能掌握。

护理操作(NursingProcedures):指护士按照护理程序进行的各种护理活动，例如更换伤口敷料、导尿等。

护理评估工具(NursingAssessmentTools):用于收集和评估患者信息的工具，例如疼痛评估量表、跌倒风险评估量表等。

护理理论

护理理论(NursingTheories):解释和指导护理实践的原理和概念体系。

奥瑞姆自理理论(OremsSelfCareDeficitTheory):强调患者的自理能力，并认为护理的目的是帮助患者恢复或维持自理能力。

罗伊适应模式(RoysAdaptationModel):强调个体与环境之间的互动，并认为护理的目标是帮助患者适应环境。

佩皮劳人际关系模式(PeplausInterpersonalRelationsModel):强调护士与患者之间的人际关系，并认为护理的目标是建立和发展这种关系。

护理研究方法

定量研究(QuantitativeResearch):使用数字和统计方法收集和分析数据的研究方法。

定性研究(QualitativeResearch):使用文字和语言收集和分析数据的研究方法。

混合方法研究(MixedMethodsResearch):结合定量和定性研究方法的研究方法。

护理职业发展

护理专业发展(NursingProfessionalDevelopment):指护士在职业生涯中不断提升知识和技能的过程。

护理继续教育(NursingContinuingEducation):指护士在获得护理执照后进行的继续教育，以保持专业知识和技能的更新。

护理领导力(NursingLeadership):指护士在护理团队中发挥领导作用的能力。

护理科研(NursingResearch):指护士参与护理研究的能力。

护理伦理问题

安乐死(Euthanasia):指在患者自愿的情况下，使用药物或