江苏专用2025版高考地理二轮复习把握高考答题规范规范答题“步步”赢教案.docVIP

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规范答题“步步”赢

审设问——点滴不漏

(1)细审题，弄清题目要求

高考综合题的表述方式，一般由三类关键词组成，即题目中心词、条件限定词、解答指令词。

①题目中心词：答案论述的干脆对象。

②条件限定词：一般为地理事物的范围、时间或性质等。

③解答指令词：回答问题的方式要求。

[点拨]常见解答指令词

简述——简洁扼要叙述，须把握要点；

简析——简洁分析，提出论点即可；

描述——对事物的外部特征予以描述；

综述——对事物的总体特征予以概括叙述；

说明——对原理、成因、规律进行说明；

写出——对图像或事实的主要内容予以呈现；

分析——对地理事物或现象予以剖析、分解，分析缘由、分析局部事物在全局中的地位或作用，如分析区域发展的优势与不足，分析事物间的联系等；

对比(比较)——比较相同、相异、相反、相像的地理事物，可先后对比或并列对比；分析相同事物间的差别、不同事物间的联系；

评价——对地理环境、措施、对策、布局进行评价，这须要平常树立科学的观点，具备正确的地理思想；

概括——对文字材料或图像内容予以概括等。

(2)看分值，按分值定得分点

审设问时肯定要留意试题分值，依据分值凹凸来确定有几个得分点。许多考生之所以没有得到高分，经常是因为答题时漏点。高考试题每个答案要点大多为2分，个别要点为3分，作答点不能少于得分点。

提信息——系统全面

高考试题基本没有无效信息，地理试卷中的信息主要包括文字信息和图表信息两大类。

(1)对于文字材料要留意每一句话、每个关键字、每个数字、符号等，因为这些都会是解答问题所必需的条件，忽视了某点就可能造成答非所问或答题要点不全。

(2)对于各种地理图表，首先要明确图表的标题，其次看图例，然后结合图中内容提取人文和自然地理要素信息。

(3)留意挖掘隐含信息。如经纬网地图中隐含比例尺，还有一些试题的信息隐含在题干中。无论是选择题还是非选择题，目前高考命题均属于组合式的试题，围绕一个共同的背景材料设问。组合式的试题在设问时各题之间往往具有肯定的关联性，即前一题的答案可能是解答后一题的信息。

调学问——敏捷迁移

(1)调学问的实质是把题干中与中心词有关的学问调动出来的过程。对于许多试题而言，在调动和运用学问的过程中，列出分析问题的相关学问，即答题模板是相当必要和有价值的。

(2)敏捷迁移简洁地说是敏捷运用审题中的限定词及获得的信息回答，解除与限定词无关或无信息呈现的内容。

组答案——精确规范

在组织和整理答案时，应留意以下四点基本要求。

(1)答案段落化，段落要点化，要点序号化：将答案合理分成段落和要点，将要点标上序号，使人一目了然，也显得很有条理。

(2)答案依次化：将答案的各个要点依据肯定的依次合理地排列，依据详细状况敏捷选用时间依次、空间依次等，防止杂乱无章，颠三倒四。

(3)答案多样化，要点简洁化：高考试题中问答题的题目设计和答案设计往往是开放性的，激励考生多角度分析，有创意答题。只要符合题目要求的尽量多答，但要留意每个答案要点应简洁、概括，不要做过多的论述；不要在某一点上大书特书而忽视其他；不要避重就轻，主次不分；更不要节外生枝，答非所问。

(4)答案规范化：用学科术语，不用大白话；语言要严密，不犯科学性错误和逻辑错误；留意所运用概念的内涵与外延，防止概念的范围过大或过小；书写规范，卷面整齐，字迹清晰。