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师范毕业大学生实习个人工作总结8篇

篇1

一、引言

自师范毕业后，我积极投身于教育事业，通过实习的机会，深入教学一线，亲身体验了教育教学的各个环节。本次实习让我收获颇丰，对教育事业有了更为深刻的认识。以下是我实习期间的工作总结。

二、实习经历概述

在实习期间，我主要参与了语文教学工作，包括课堂授课、学生管理、教研活动等方面。通过这段时间的实习，我逐渐熟悉了教育教学的基本流程，积累了一定的教学经验。

三、重点成果

1.教学成果

在实习期间，我认真备课，努力提高自己的教学水平。通过课堂授课，我帮助学生掌握了语文知识，提高了他们的学习成绩。同时，我还积极参与课外辅导，关心学生的学习情况，帮助他们解决学习中的困难。

2.教研成果

我积极参与教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题。通过观摩其他教师的课堂，我学习到了许多优秀的教学方法，丰富了自己的教学手段。同时，我还积极参与课题研究，为提高教学质量贡献了自己的力量。

四、遇到的问题和解决方案

在实习期间，我也遇到了一些问题。首先，我对教材的把握不够准确，导致课堂教学效果不佳。针对这个问题，我加强了对教材的研究，与指导老师沟通，逐渐提高了自己的教学水平。其次，我在学生管理方面还存在一定的不足。面对这个问题，我积极向有经验的老师请教，学习他们的管理方法，提高自己的管理能力。最后，我还发现自己在课堂控制方面还有待提高。为此，我加强了对课堂节奏的把控，提高自己的应变能力。

五、自我评估/反思

在实习期间，我认真履行职责，取得了一定的成绩。然而，我也认识到自己在教育教学方面还存在许多不足。首先，我在教学方法上还需要不断创新，以激发学生的学习兴趣。其次，我在学生管理方面还需要加强，尤其是如何关注学生的心理健康。最后，我还需要提高自己的课堂控制能力，确保课堂教学效果。

六、未来计划

通过这次实习，我对自己的不足之处有了更为清晰的认识。未来，我将继续努力提高自己的教育教学水平，关注学生的全面发展。我将继续参与教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题，提高自己的教育教学能力。同时，我还将加强自己的专业素养，拓宽知识面，为学生提供更为丰富的学习资源。最后，我还将注重学生的心理健康教育，关注学生的全面发展。

七、总结

本次实习是我教育生涯中的一次宝贵经历。通过实习，我不仅提高了自己的教学水平，还积累了丰富的教学经验。同时，我也认识到自己在教育教学方面还存在许多不足。我将继续努力，为成为一名优秀的教师而奋斗。

八、附录

附录部分可以包括实习期间的教案、教学日志、学生评价等相关材料，以证明和支撑总结中的内容。

篇2

自从我踏入师范院校的那一刻起，我便怀揣着对教育事业的无限热爱和憧憬。经过四年的系统学习和实践锻炼，我终于迎来了实习的机会，这对于我来说是一次宝贵的经历。在实习过程中，我不仅积累了丰富的经验，还深刻认识到了自己的不足之处。下面，我将对这次实习进行全面的总结，以期在未来的工作中能够扬长避短，更好地服务教育事业。

一、实习基本情况

我所在的实习学校是一所农村初中，这里的教学条件和资源相对有限。然而，这并没有影响我投身于教育事业的热情。在实习期间，我担任了初二（3）班的班主任和数学老师。面对一群活泼可爱的学生，我深感责任重大。为了更好地完成教学任务，我制定了详细的教学计划，并积极与同事们交流学习，共同探讨教学方法和策略。

二、实习中的主要收获

1.班级管理方面：在实习过程中，我深刻认识到班级管理的重要性。通过不断的实践和摸索，我逐渐形成了自己的一套班级管理办法。首先，我注重与学生建立良好的师生关系，通过课堂互动和课后交流，拉近了与学生的距离。其次，我积极培养学生的自主管理能力，通过选举班干部、制定班级规章制度等方式，让每个学生都能参与到班级管理中来。此外，我还注重营造良好的班级氛围，通过组织丰富多彩的班级活动，增强了学生的集体凝聚力和荣誉感。

2.数学教学方面：在数学教学方面，我始终坚持“以学生为本”的教学理念，注重激发学生的学习兴趣和积极性。在课堂教学过程中，我充分利用多媒体等教学辅助工具，采用生动活泼、多样化的教学方法，如小组讨论、案例分析等，激发学生的学习兴趣和求知欲。同时，我还注重培养学生的思维能力和实践能力，通过布置实践性作业、组织数学竞赛等方式，提高学生的数学素养和解决实际问题的能力。

3.个人成长方面：通过这次实习，我不仅在教育教学方面取得了显著的进步，还提升了自己的综合素质。首先，我学会了如何与学生建立良好的师生关系，如何更好地了解学生的需求和想法。其次，我学会了如何与同事们团结协作、共同完成任务。此外，在实习过程中，我还不断反思自己的教学行为和效果，不断调整