2024年小班语言刷牙歌课件 .pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

小班语言刷牙歌课件

小班语言刷牙歌课件

一、教学目标

1.让学生掌握正确的刷牙方法，养成良好的口腔卫生习惯。

2.培养学生爱护牙齿的意识，提高生活自理能力。

3.通过唱歌、表演等形式，激发学生对刷牙的兴趣，提高课堂

参与度。

4.培养学生合作、分享的品质，增进同学间的友谊。

二、教学内容

1.刷牙的重要性：牙齿健康对身体的影响，预防口腔疾病。

2.刷牙的正确方法：巴氏刷牙法，刷牙的步骤和注意事项。

3.刷牙歌：学习刷牙歌，培养学生的音乐节奏感和语言表达能

力。

4.刷牙表演：分组进行刷牙表演，培养学生的合作能力和表演

能力。

三、教学过程

1.导入：通过提问、讨论等形式引起学生对刷牙的兴趣，导入

新课。

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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

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2.新课内容：讲解刷牙的重要性，演示正确的刷牙方法，让学

生跟随老师一起学习刷牙歌。

3.实践环节：学生分组进行刷牙表演，教师巡回指导，纠正不

正确的刷牙方法。

4.总结与拓展：总结刷牙的重要性，提醒学生每天坚持刷牙，

养成良好的口腔卫生习惯。拓展活动：邀请家长参与，共同关注学

生的口腔健康。

四、教学评价

1.学生能熟练掌握刷牙的正确方法，养成良好的口腔卫生习

惯。

2.学生能积极参与课堂活动，与同学合作完成刷牙表演。

3.学生对刷牙的重要性有充分的认识，能主动关注口腔健康。

4.家长反馈，学生在家庭中能坚持每天刷牙，口腔卫生状况良

好。

五、教学资源

1.刷牙课件：包括刷牙的重要性、正确方法、刷牙歌等内容的

PPT。

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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

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2.刷牙视频：展示正确的刷牙方法，帮助学生更好地理解和学

习。

3.刷牙歌音频：用于课堂教学中，让学生跟随唱歌，培养音乐

节奏感。

4.刷牙表演道具：牙刷、牙膏、杯子等，用于分组表演。

六、教学建议

1.针对小班学生的年龄特点，采用生动、有趣的教学方式，提

高学生的兴趣。

2.教师要关注每一个学生，确保他们都能掌握正确的刷牙方

法。

3.鼓励学生积极参与课堂活动，培养他们的合作能力和表演能

力。

4.加强与家长的沟通，共同关注学生的口腔健康，促进家校共

育。

七、教学反思

本节课通过唱歌、表演等形式，让学生在轻松愉快的氛围中学

习刷牙的正确方法，培养学生养成良好的口腔卫生习惯。在教学过

程中，要注意关注每一个学生，确保他们都能掌握正确的刷牙方

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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

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