八年级物理全册第七章第三节力的平衡教案新版沪科版.docVIP

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第三节力的平衡

【教学目标】

学问与技能

1.对处于平衡状态的物体进行受力分析,相识平衡力的概念。

2.相识到在平衡力作用下,物体也能够保持静止或匀速直线运动状态。

过程与方法

1.在探究试验中处理试验数据,并从对数据的分析处理中相识二力平衡的条件,知道状态变更的缘由。

2.应用二力平衡的学问分析、解决简洁的问题。

情感看法与价值观

激发学生对平衡问题的新奇心与求知欲,通过学习体会到学习的乐趣,培育与他人合作的精神和团队精神。

【重点难点】

重点:

二力平衡条件的应用。

难点:

建立二力平衡条件的过程;应用二力平衡条件解决实际问题。

【教法分析】

为突破本节课