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2022年中考生物模拟考场仿真演练卷（广东卷B）
生物·全解全析
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选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。
1.【答案】A
【解析】解：A、“螳螂捕蝉，黄雀在后”，反映了生物与生物之间的捕食关系，食物链从生产者开始，植物→蝉→螳螂→黄雀，A错误；
B、鸟类的生殖行为一般包括：占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等行为。“几处早莺争暖树”是鸟类的占区行为，“谁家春燕啄春泥”中做春泥是为了筑巢，属于筑巢行为，B正确；
C、藻类植物大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化。“西湖春色归，春水绿于染。”体现了环境对生物的影响，春天来了，气温升高，水中的藻类大量繁殖，这些藻类在水中自养飘浮，使春水荡漾着绿波。C正确；
D、“种豆南山下，草盛豆苗稀”，草和豆苗争夺营养，阳光等，体现了生物之间的竞争关系，D正确。
故选：A。
1、食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
2、鸟类的生殖行为一般包括：占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等行为。
3、藻类植物大都生活在水中，没有根、茎、叶的分化，体内含有叶绿体。
4、生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。
解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题。
2.【答案】B
【解析】苔藓植物一般都很矮小,无真正的根,通常具有类似茎和叶的分化,但体内无输导组织,许多苔藓植物生长在阴湿的地面和背阴的墙壁上。
3.【答案】B
【解析】动物细胞分裂末期,细胞膜在细胞中间向内凹陷形成新的细胞膜,B的描述错误。
4.【答案】A
【解析】解：A、黄瓜表层果肉细胞含有叶绿体颜色较深而且含有淀粉极少，因此观察黄瓜表层果肉细胞临时装片不需要碘液；A错误。
B、“观察人的口腔上皮细胞”的实验中染色使用的染料是碘液；B正确。
C、碘液遇淀粉变蓝，观察玉米种子的结构，滴碘液检验玉米种子的胚乳含有淀粉；C正确。
D、绿叶在光下制造淀粉，用碘液验证淀粉的存在；D正确。
故选：A。
碘遇到淀粉变蓝色，因此实验中使用碘液的目的是检验有无淀粉；其次在观察颜色较浅的细胞如口腔上皮细胞时用碘液染色，便于观察到细胞核。
解答此类题目的关键是养成熟练科学的实验操作习惯以及明确操作的目的。
5.【答案】B
【解析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤为:用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净用滴管在载玻片的中央滴一滴清水用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用镊子把水滴中的薄膜展平用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放平在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,使染液浸润标本的全部。正确的顺序是:擦滴撕展盖染吸。
6.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查光合作用和呼吸作用的相互关系，掌握光合作用制造有机物而呼吸作用消耗有机物是解题的关键。
【解答】
???????由我们所学的知识可以知道：（1）植物光合作用的原料是二氧化碳和水，要吸收二氧化碳使其浓度减少，表达式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧；
（2）呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，释放出大量的二氧化碳，是二氧化碳的浓度增加。
（3）植物的光合作用与光照强度和二氧化碳的浓度等有关。如果植物的光合作用的强度大于呼吸作用的强度，植物体内的有机物就会积累
如图所示：AB段光合作用逐渐增强，B点光合作用与呼吸作用相等，BCD段光合作用大于呼吸作用
A、在O-B段，随着光照增强天竺葵植株的光合作用强度越来越强，正确；
B、在B点时，天竺葵植株的光合作用强度等于呼吸作用强度，正确；
C、天竺葵植株积累光合产物有机物最多的点应该是D点，错误；
D、在D点时，天竺葵植株叶片制造的有机物，可通过筛管运输到根茎部位，正确；
故选：C。
7.【答案】B
【解析】丙能分解甲、乙遗体遗物中的有机物,形成二氧化碳、水和无机盐,进入生态循环,丙是分解者,B的叙述错误。
8.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查探究种子萌发的发芽率，解答本题的关键是理解科学探究的一般过程。
【解答】
为增加实验结果的可信度,一般采用多人实验或一人多组实验并计算其平均值,只用5粒种子做实验存在偶然性,影响实验结果的可信度。
???????故选C。
9.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查男女生殖系统的组成和作用、受精过程
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