江苏专用2024高考生物二轮复习第一部分22个常考点专攻专题三遗传主攻点之四练习.docVIP

PAGE

PAGE

PAGE1

专题三主攻点之（四）

一、选择题

1．下列关于基因突变的叙述，错误的是()

A．紫外线等物理因素可能损伤碱基而诱发基因突变

B．基因中碱基对序列的任何变更都会导致基因突变

C．基因突变的频率假如过高有可能会导致个体死亡

D．生殖细胞中基因突变的频率越高越利于种群进化

解析：选D基因突变具有多害少利性，生殖细胞中基因突变频率过高不利于种群进化。

2．下列生物育种技术操作合理的是()

A．用红外线照耀青霉菌能使青霉菌的繁殖实力增加

B．年年制种推广的杂交水稻肯定是能稳定遗传的纯合子

C．单倍体育种时必需用秋水仙素处理其萌发的种子或幼苗

D．红薯等养分器官繁殖的作物只要杂交后代出现所需性状即可留种

解析：选D突变具有不定向性，用红外线照耀青霉菌可能会使青霉菌的繁殖实力降低。年年制种推广的杂交水稻是杂合子，具有肯定的杂种优势，故须要年年制种。单倍体育种时一般用秋水仙素或低温处理其幼苗，某些植物的单倍体不会产生种子。用养分器官繁殖的作物可以不经过有性生殖过程，只要杂交后代出现所需性状即可留种。

3．(2024·苏北三市一模)甲、乙、丙、丁表示细胞中不同的变异类型，图甲英文字母表示染色体片段，下列叙述正确的是()

A．图示中的生物变异都是染色体变异

B．若图乙为精原细胞，则不行能产生正常的配子

C．图丙、图丁所示的变异类型都能产生新的基因

D．图中所示的变异类型在减数分裂中均可能发生

解析：选D丙图为同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换，属于基因重组，不属于染色体变异，A错误；由于三条同源染色体在减数第一次分裂时随机分向两极，故次级精母细胞中该对同源染色体有的分一条，有的分两条，分一条的次级精母细胞将来形成的子细胞染色体数是正常的，B错误；图丙为基因重组，不产生新基因，图丁为染色体结构变异中的易位，不产生新的基因，C错误；图中所示变异类型包括基因重组和染色体变异，在减数分裂中均可能发生，D正确。

eq\a\vs4\al(AbCD),eq\a\vs4\al(aBCD)4.某动物一对染色体上部分基因及其位置如图所示，该动物通过减数分裂产生的若干精细胞中，出现了以下6种异样精子。

编号①②③④⑤⑥

异样精子ABCDAbDABCdaBCCDAbDCabCD

下列相关叙述正确的是()

A．①和⑥属于同一变异类型，发生于减数第一次分裂后期

B．②④⑤同属于染色体结构变异，都肯定发生了染色体片段断裂

C．③发生的变异一般不变更碱基序列，是变异的根原来源

D．以上6种异样精子的形成都与同源染色体的交叉互换有关

解析：选B①和⑥属于交叉互换，发生于减数第一次分裂前期；②是染色体片段缺失，④是染色体片段重复，⑤是染色体片段倒位，都属于染色体结构变异，都肯定发生了染色体片段断裂；③发生了基因突变及交叉互换，碱基序列会发生变更，是变异的根原来源；基因突变和染色体结构变异与同源染色体的交叉互换无关。

5．(2024·宿迁期末)用秋水仙素处理某二倍体植物萌发的种子或幼苗可得到四倍体，下列相关叙述错误的是()

A．若用四倍体的花粉进行花药离体培育，得到的植株是二倍体

B．秋水仙素能够抑制纺锤体的形成，从而引起细胞内染色体数目加倍

C．四倍体植株茎秆粗大，叶、果实较大，但牢固率低

D．二倍体和四倍体之间产生了生殖隔离，属于不同的物种

解析：选A利用花药离体培育获得的植株为单倍体，A错误；秋水仙素能够抑制纺锤体的形成，从而使染色体数目加倍，B正确；四倍体植株茎秆粗大，叶、果实较大，但牢固率低，C正确；二倍体与四倍体杂交产生的三倍体不行育，两者属于不同的物种，D正确。

6．鼠尾草的雄蕊高度特化，成为活动的杠杆系统，并与蜜蜂的大小相适应。当蜜蜂前来采蜜时，依据杠杆原理，上部的长臂向下弯曲，使顶端的花药接触到蜜蜂背部，花粉便散落在蜜蜂背上。由此无法推断出()

A．雄蕊高度特化的鼠尾草将自身的遗传物质传递给后代的概率更高

B．鼠尾草属于自花传粉植物

C．鼠尾草雄蕊的形态是自然选择的结果

D．鼠尾草花的某些形态特征与传粉昆虫的某些形态特征相适应，属于共同进化

解析：选B雄蕊高度特化的鼠尾草能够通过蜜蜂传粉，有利于自身的遗传物质传递给后代；鼠尾草通过蜜蜂携带花粉并将花粉传授到其他的花上，这说明鼠尾草能进行异花传粉，从题中信息不能看出鼠尾草是否能进行自花传粉；鼠尾草雄蕊的形态是长期自然选择的结果；不同生物之间在相互影响中共同进化。

7．下图为某植物育种流程图，下列相关叙述错误的是()

A．子代Ⅰ与原种遗传物质基本相同

B．子代Ⅱ和Ⅲ选育的原理为基因重组

C．子代Ⅲ的选育过程肯定要自交选育多代

D．子代Ⅴ的选育过程可能发生基因突