2024年小学教师年度工作总结精选(3篇) .pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

2024年小学教师年度工作总结精选

学校为目标，狠抓校本培训，提高课堂教学质效，凸显学科特

色。规范装备管理，提高设备与资源效益。

综合科组在区教研室的指导下，学校的领导下，在全体教师的辛

勤工作下，开展了一系列的活动，取得了一定的成绩。立足现在，放

眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期综合科组工作

作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，

以促进教训工作更上一层楼。

一、教育教学方面

继续学习常规，对照常规，搞好教学的每一环节。重点要抓好课

堂教学常规的落实，着眼于培养学生综合运用能力。通过创设合理的

教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言;充分

运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，充分利用我校先进

的电脑多媒体电教设备，加大信息技术辅助教学的力度，生动活泼地

进行教学。

1、认真备课

综合科组教师都能认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根

据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并

对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每

一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作

各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写

好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

2、认真上课

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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确

化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，

言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师

生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得

愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽

量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习

能力，让各个层次的学生都得到提高。运用现代化教学技术是创新教

育的重要保证。我们利用直观教具和电化教学设备来营造真实的效

果，还利用多媒、体教学来优化课堂教学;特别是利用丰富的网络教学

资源来实现教学立体化，为学生提供丰富的资料和实践与创新的广阔

天地。

3、认真学习交流

继续组织教师对教育教学理论的学习，系统学习一本理论书籍以

及杂志上有关教学改革的经验文章，以先进的教育教学思想指导课堂

教学改革实践，努力探索提高教学效益的途径和方法。认真做好理论

笔记，对学习心得、体会能及时小结，能联系实际积极撰写教育教学

论文，从实践上升到理论。科组教师先后多次参加校、区、市的教育

教学会议、教育教学活动、教育培训等。提高了教师的业务水平，学

习了先进的教育教学观念。

本学期在区里举行的科技节里，综合科组积极参与，全力配合，

在____个项目里面，一共获得特等奖____名;一等奖____名;二等奖

____名;三等奖____名，取得了好成绩。

二、第二课堂活动成果突出

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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

第二课堂活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视

野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外

活动，可使学生生