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《丁香结》精品教案

【教学目标】

知识与能力:

1.会写“缀、幽”等14个字,会写“宅院、幽雅”等19个词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,理解内容,感悟中心。

3.品读优美的句子,学习借景抒情的写法。

4.比较古人寄寓在丁香结中的情感,体会作者豁达的胸怀。

过程与方法:

品读句子,想象画面。

情感态度与价值观:

体会作者豁达的胸怀,培养以豁达的胸怀对待人生中的“结”的能力。

【教学重点】

1.品读优美句子,学会多角度描写景物的方法。

2.理解丁香结的象征意义,体会作者寄寓在丁香结中的情感。

【教学难点】

理解作者对人生的独特感悟,培养以豁达的胸怀对待人生中的“结”的能力。

【教学准备】

多媒体课件

【课时安排】

2课时

第一课时

【课时目标】

学习本课的生字词,理清文章的结构,了解课文的主要内容。

【教学过程】

一、创设情境,导入新课。

1.出示课件:各种花的图片,最后展示丁香花。

师:文学作品中许多花草树木都被赋予了某种品格,如梅花象征高洁,牡丹代表富贵,菊花寓意坚贞,松柏喻指傲岸长青等。今天,我们一起学习课文——《丁香结》,看看作者赋予了丁香结怎样的情感。

设计意图:

初步了解各种花的特点,为最后的“小练笔”作准备。

2.师板书课题,生齐读课题。

3.出示课件:作者简介。

宗璞,1928年生于北京,原名冯钟璞,著名哲学家冯友兰之女。曾就职于中国社会科学院外国文学研究所。当代作家,从事小说与散文创作。代表作品有短篇小说《红豆》《弦上的梦》,系列长篇小说《野葫芦引》,中篇小说《三生石》。《弦上的梦》和《三生石》分别荣获全国优秀短篇小说奖和全国优秀中篇小说奖。

设计意图:

散文教学首先要创造情境,以便引出主题,因此这个环节可用谈话的方式带领学生入境,这样,既可激发学生阅读的兴趣,又可让学生根据课题设下疑问,为接下来理解重难点作好铺垫。

二、初读课文,自学字词。

1.出示课件:自学提示。

(1)自由读课文,并画出生字词,注意把课文读通顺。

(2)用查字典或联系上下文的方法理解词语。

2.出示课件:生字。

师指导书写“缀、窥、幽、雅、案”等字并组词。

3.出示课件:词语。

幽雅:幽静而雅致。

笨拙:笨,不聪明,不灵巧。

愁怨:忧愁怨恨。

设计意图:

引导学生把课文读得正确、流利,为学生学习文本,打下坚实基础。

三、再读课文,整体感知。

1.出示课件:带着问题读课文。

(1)文章题目为“丁香结”,文章哪些地方提到了“丁香结”?(2)作者写“丁香结”之前,用较多的篇幅写了什么?

2.指名读第1~3自然段,出示课件:

这三个自然段分别写了哪里的丁香花?它们各是怎样的?

学生汇报:第1自然段描写了城里街旁和宅院里的丁香花;第2自然段描写的是城外校园里的丁香花;第3自然段描写的是“我”住的斗室外的三棵白丁香。

3.出示课件:文章结构。

赏丁香(第1~3自然段):着力描摹丁香花。

悟丁香(第4~6自然段):着力感悟“丁香结”。

4.默读课文,思考:课文主要讲了什么?

设计意图:

在学生充分读文的基础上,分段并概括段意,促使学生理清课文的层次。通过这几个环节,学生可从整体上把握文章的主要内容,形成一个清晰的脉络,培养了整体感知能力。

四、总结感悟。

师:谁说草木无情?它们也各有各的品性与精神,宗璞笔下的丁香就是如此。作者从多个角度展现了丁香花的形象,丰富了丁香花的内涵,不禁让我们喜欢上了这一簇簇可爱的丁香花。这是一篇清新雅致的散文,你喜欢作者笔下的丁香花吗?让我们再次走进课文,读一读自己喜欢的部分。

1.学生自由读自己喜欢的部分。

2.展示读,并请学生说说喜欢的原因。

设计意图:

本环节,先对文本内容进行简单的回顾和总结,然后让学生再次朗读自己喜欢的部分,并说出喜欢的原因,可进一步加深学生对文本的理解。

第二课时

【课时目标】

1.体会丁香花的美及丁香花高雅的品性。

2.品味优美的语言,体会作者豁达的情感。

【教学过程】

一、回顾旧课,导入新课。

1.师:上节课,我们跟随作者宗璞初步领略了美丽的丁香花,丁香花的形象已经深深印刻在我们的心里。

2.师:作者笔下的丁香花到底是什么样子的?作者是怎样描写丁香花的?作者又赋予了丁香花什么样的情感呢?这节课,让我们继续学习《丁香结》。

设计意图:

通过回顾上节课的知识,激发学生探究文本的兴趣,教师的问题可帮助学生自然过渡到下面的教学活动。

二、学习“赏花部分”,赏析优美语句。

1.出示课件:自学提示(一)。

(1)默读课文第1~3自然段,在作者描写丁香花的语句中,你感觉哪些比较优美?试着说一说自己的理解。

(2)作者是从哪几个方面描写丁香花的?调动了哪些感官?赋予了丁香花怎样的品格?

2.学生自学交流。学生汇报优美句子。

3.出示课件:优美词句讲解分析。

(1)有的宅院里探出半树银妆