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培养小学数学核心素养的课程实施探究论文
摘要:本文旨在探究小学数学核心素养培养的课程实施策略,分析当前小学数学教育中存在的问题,提出相应的课程实施措施,以促进学生的全面发展。本文首先对背景进行分析,从教育政策、教育现状和课程改革三个方面展开论述。
关键词:小学数学,核心素养,课程实施,教育改革
一、背景分析
(一)教育政策对小学数学核心素养培养的重视
1.国家政策导向:近年来,我国政府高度重视基础教育改革,特别是对数学教育的改革。教育部发布的《义务教育数学课程标准》明确提出,要培养学生适应未来发展需求的数学核心素养,这为小学数学教育改革指明了方向。
2.数学核心素养的内涵:数学核心素养包括
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