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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

2024年小学体育教师远程培训学习总结

小学体育教师远程培训学习总结1

通过聆听专家讲座，观摩优秀的教学案例，以及网上合作交流的心的学习方式，使我开阔了

眼界、增长了知识，提高了自身的业务水平，转变了教学观念也逐步将以往的以教师教为主的单

一教学模式向以教师指导为主学生自己获得知识的多种学习方式转变。

今天我想借此机会来谈一点心得与体会。

远程教育学习充分发挥了它的优势。在学习的过程中我们可以下载网络课件，借助教师的讲

解结合教材进行学习；然后运用所学知识去完成网上布置的作业，若此时碰到了疑难，也完全不

必担心，可以和学习中心的在线老师或其他学员交流，讨论答疑，也可以在网上发贴留言，与大

家一同探讨，还有许多学员在分组交流，大家彼此学习，既撞击出智慧的火花，又结识了许多志

同道合的朋友。此时你一定会为远程教育的魅力所折服。

在学习过程中应做到了以下几点：

1、树立学习信心，制定学习计划。

2、培养积极的学习情绪，养成良好的学习习惯。

3、多记笔记，提高领悟能力，增强记忆。

4、重视交流与沟通，主动学习、主动探索。

21世纪，人的观念日新月异，社会的发展需要懂知识、能操作、善合作、会生存的人才，

不断地激励着人们要继续学习，读书学习的过程就是丰富知识、积淀文化的过程，随着信息化、

学习化社会的形成和知识经济时代的来临，教育正在经历深刻的变革。由于计算机及其网络技

术迅速发展，为远程教育开辟了新的天地，这种开放式教育模式是现代远程教学技术与多媒体教

学手段的有机结合，是一种新的人才培养模式，大大提高了人们接受教育的自主性，为终身学习、

自主教育和高等教育大众化创造了条件。

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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

我期待远程教育资源能早日走进我们的课堂，使我们的课堂也丰富多彩起来，使我们的孩子，

透过现代化的教育媒体，也看到更广阔的世界。远程教育资源的作用,一是能让农村的孩子同城

市的孩子一样享有优质的教育资源；二是帮助教师从繁重的工作中解放出来,让我们有时间、|有

精力真正用心去从事教育教学工作,不断提高自身水平。作为参加远程教育培训的教师，我们任

重而道远，我们将把学到的教育理念、理论知识转化为教学行动落实在具体的课堂教学实践活动

中带动全校的教师把远程教育的理念确实运用到教学实际中，在不断地运

用和总结中转变教育观念，发挥教师的人格魅力，运用教师的课程、教学、管理智慧，促进

教师的自我成长，课堂中重视教学三维目标的统一，关注学生学习的过程，做快乐教师教快乐学

生。

小学体育教师远程培训学习2

中小学体育教师培训结束了，通过培训，我的体育理念得到了更新，水平得到了提高，为今

后教学奠定了基础。

通过学习，让我对体育教材教法知识的了解更加熟悉，并认识到中学生虽然在间接动机日益

发展，加强了学习、锻炼的责任感和义务感，增强了学习与锻炼的自觉性和积极性。但这种自觉

性还不够稳定，容易动摇和变化，起伏现象较严重，这一现象给我们在以后的教学工作中提出了

很艰巨的任务，我们作为一名体育教育工作者，该怎样更好的完成这一光荣任务呢?我认为，首

先，我们要了解学生的体育学习兴趣，了解他们的心理特点：

（1）他们具有较强的“开放性”：学生的情绪富有变化，喜、怒、哀、乐显露表面，而

且易变，不善于修饰和控制。

（2）他们具有独特的“好奇心”：学生经历浅薄，内心世界不太