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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

2024年学校清明节活动方案

一、活动背景

2024年清明节是4月4日，是我国的传统节日之一，也是缅怀先

人的重要时刻。为了提高学生对传统文化的认识和传承，促进师生之

间的情感交流，学校决定在2024年清明节开展一系列丰富多彩的活

动。

二、活动目标

1.增强学生对传统文化的认同感和传承意识；

2.提高学生缅怀先人的意识，并关注当下的家庭关系和社会责任

感；

3.加强师生之间的情感交流，营造和谐的教育环境；

4.培养学生的创造力和团队合作精神。

三、活动方案

1.传统文化讲座

活动时间：4月1日上午

活动地点：图书馆报告厅

活动内容：请请知名学者邀请来校做一场关于清明节起源和传统

习俗的讲座，向学生介绍清明节的由来和丰富的文化内涵。通过讲

座，让学生了解清明节与孝道、诗词、民俗等方面的关系，提高学生

对传统文化的认同感。

2.传统食品制作比赛

活动时间：4月2日下午

活动地点：学校食堂

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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

活动内容：组织学生参加传统食品制作比赛，在比赛中学生可以

学习并制作清明节传统食品，如寿桃、百果馅饼等。比赛设置不同的

奖项，鼓励学生发扬创造力，展示自己的才能。

3.家庭文化展览

活动时间：4月3日全天

活动地点：学校礼堂

活动内容：学生可以和家人一起制作、准备并展示传统文化物

品，如剪纸、古装、文房四宝等。同时，学生还可以写一篇关于自己

家庭文化的小论文，并陈述在展览会上。通过家庭文化展览，学生不

仅了解自己家族的传统文化，还可以增进与家人之间的情感交流。

4.清明祭扫活动

活动时间：4月4日上午

活动地点：学校附近的公墓

活动内容：组织学生集体前往学校附近的公墓，进行清明祭扫活

动。在活动中，学生可以瞻仰墓地，献上花圈并为先人祭拜。同时，

还可以通过清明祭扫活动引导学生关注当下的家庭关系和社会责任

感，提醒他们尊敬长辈、关心家人，并对社会有责任心，培养学生正

确的生活观念。

5.传统文化表演晚会

活动时间：4月4日晚上

活动地点：学校礼堂

活动内容：组织学生进行传统文化表演晚会，包括舞蹈、戏曲、

音乐等形式。在晚会上，学生可以展示自己学习的技能，并邀请专业

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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

团队进行专场表演。通过传统文化表演晚会，学生不仅能够锻炼自己

的表演能力，还可以增进对传统文化的理解和热爱。

四、活动预期效果

通过以上一系列的清明节活动，预计可以达到以下效果：

1.提高学生对传统文化的认同感和传承意识；

2.加强师生之间的情感交流，营造和谐的教育环境；

3.培养学生的创造力和团队合作精神；

4.增强学生对当下家庭关系和社会责任感的关注。