三年级上册数学课件北师大版版第1课时校园中的测量.pptx

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小学三年级数学上册（北师大版）

数学好玩第1课时校园中的测量(教材第74~75页)

一、连一连。1．分别有多长？

2.量下面的长度，用哪种尺量比较合适？

二、测量一块黑板面的周长是多少。1．状状和元元的方法对吗？都对。

2.谁的方法更方便？请写出理由。元元的方法更方便，因为长方形的两条长和两条宽分别相等，知道一条长和一条宽的长度就能求出周长。

三、实际进行测量，并完成测量记录单。我的收获：(答案合理即可)测量对象测量方法测量过程测量结果教学楼一圈的长度步测用尺子量一步的长度是(50)厘米?(200)米操场的长度工具测用皮尺一段一段测量(400)米测量记录单用工具测量长度会更方便一些。

四、这棵树大约有多高？380×3＝1140（厘米）答：这棵树大约高1140厘米。

10×2×3＝6020×2×4＝16080×4＋8＝32880－4÷2＝7845×9＝40590÷3－6＝2420×5×2＝20025×2×4＝200

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