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2024年北京市高考语文作文猜题及范文分析 .pdfVIP

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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

2024年北京市高考语文作文猜题及范文

1.阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。

梅兰芳年轻时,曾想拜一位老艺人为师,学唱京剧。老艺

人认为他长了一双“死鱼眼”,天资不足,拒绝收他为徒。但他并

没有气馁,苦练眼神,潜心学艺,终成一代京剧大师。

伊辛巴耶娃曾是体操运动员,苦练体操十年,却因个子太

高一直无法提高成绩。后来她改练撑竿跳高,充分发挥身高的优势,

谱写了世界田坛“撑竿跳高女皇”的传奇。

每个人都是独特的个体,有自己的优势和弱项。“长板理论”

告诉我们,发展好强项,能一鸣惊人。“短板理论”则认为,一个

人的弱项往往会制约其一生的发展。

作为高中生的你,读了上述材料,会有怎样的感触和思考?

请就此写一篇发言稿,在班会课上与你的同学分享。

要求:仔细阅读材料,选好角度,确定立意,明确文体,

切合身份,自拟标题;不要套作,不得抄袭。不少于800字。

【分析】本题考查写作任务驱动型作文的能力。

1

()审题指导:首先分析所给材料,共有三段,呈先分后总的逻

辑关系。前两段为名人事例,第三段总结说明。第一段针对京剧大

师梅兰芳的学艺经历来阐明:正视不足、不屈不挠、坚持不懈、吃

苦耐劳、创造奇迹、专注认真等等,关键词有“毫不气馁”“勤学

苦练”“潜心学艺”。

第二段所举人物为俄罗斯的跳高女皇伊辛巴耶娃,说她曾是体操运

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