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第六单元试验探究题
A组
类型一物质组成的探究
1.[2024·遂宁]草酸(H2C2O4)存在于自然界的植物中,在170℃以上易分解,某校化学爱好小组为确定草酸分解产物,做如下探究。
提出问题草酸的分解产物是什么?
猜想与假设猜想①:CO、CO2;猜想②:CO、H2O;猜想③:CO2、H2O、H2;猜想④:CO、CO2、H2O。
经小组同学分析得出上述猜想确定是错误的。?
查阅资料无水硫酸铜是一种白色固体,遇水会变成蓝色。
进行试验该小组同学设计了如图3-6-4所示的试验过程(部分固定装置已略去)。
图3-6-4
试验步骤
试验现象
试验结论
将分解产物从左至右
依次通过各装置
A中无水硫酸铜变蓝B中澄清石灰水变浑浊
猜想②错误
F中无水硫酸铜G中澄清石灰水变浑浊?
猜想④正确
问题解答
(1)装置C的作用是?
(2)写出装置E中发生反应的化学方程式:?
沟通反思为防止污染环境,该试验应增加尾气处理装置。
2.为了测定水的组成,选用图3-6-5中的装置回答问题(氢气用盐酸和锌制得)。
图3-6-5
(1)为精确测定水的组成,防止杂质干扰,正确的连接依次为己→→丙。?
(2)乙装置的作用是。?
(3)若测得丁装置中样品在试验前后削减6.4g,乙装置中药品增加了7.2g,丙装置增加了3.6g,据此可求出水中H、O两种元素的质量比为(只写计算式)。?
(4)试验结束后,若丁处仍有黑色固体,这对试验结果的影响是(填“氧的质量偏大”“氢的质量偏大”或“无影响”)。?
(5)装置中的丙能否省去?为什么?。?
3.[2024·眉山]某化学爱好小组在试验室取用NaOH溶液时,发觉瓶口有白色粉末状物质,该小组质疑该NaOH溶液可能已变质,于是进行了如下探究:
猜想与假设
猜想
Ⅰ.没有变质
Ⅱ.部分变质
Ⅲ.完全变质
溶液中溶质
NaOH
NaOH、Na2CO3
Na2CO3
探究过程(1)取确定量的该NaOH溶液,加入足量的,有气泡产生,说明猜想Ⅰ不成立。产生气泡的化学方程式为。?
(2)重新取确定量的该NaOH溶液,加入足量的CaCl2溶液,视察到的现象为。?
接下来的试验操作及视察到的现象是,则说明猜想Ⅱ成立。若将CaCl2溶液换为Ca(OH)2溶液是否可行,推断并简述理由:
。?
结论与反思NaOH易与空气中的CO2反应而变质,故应留意密闭保存。
4.老师从试验室带来了7瓶不同的无色溶液(如图3-6-6),其中3、7号试剂瓶标签完全破损,4、5号试剂瓶标签部分破损。已知,3、4、5、7号溶液分别是NaOH溶液、Na2CO3溶液、石灰水、CaCl2溶液中的一种。在老师指导下,同学们进行了下述试验:
图3-6-6
(1)分别取3、4、5、7号溶液于4支试管中,向其中分别滴加1号溶液,发觉3、4、5号溶液变红,说明这三种溶液呈(填“酸性”“碱性”或“中性”)。由该试验可确定的溶液为(写出试剂瓶编号及相应的溶液名称)。?
(2)分别取4号、5号溶液于两支试管中,加入足量的2号溶液,发觉均有气泡产生,小组同学利用上述试剂,经过下述试验最终确定了两溶液的成分。
操作步骤及现象
结论
?
?
4号溶液是Na2CO3溶液,5号溶液是变质的NaOH溶液
(3)资料:Ca(OH)2+NaHCO3CaCO3↓+NaOH+H2O;NaOH+NaHCO3Na2CO3+H2O。
取3号溶液于试管中,逐滴加入确定量的6号溶液,视察到溶液变浑浊,过滤,则滤液中溶质的组成可能为NaOH;Na2CO3;(将其他状况补充完整)。?
5.[2024·梧州]市售的“自热米饭”带有一个发热包,遇水后可以快速升温至150℃,保温时间达3小时,能将生米做成熟饭。梧州市某中学化学爱好小组对发热包特别感爱好,进行了以下探究:
查阅资料(1)发热包主要由生石
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