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中小学7 溜索 同步练习(含答案解析)教育教学资料整理.docxVIP

中小学7 溜索 同步练习(含答案解析)教育教学资料整理.docx

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7溜索

一、单选题

1.下列加点字注音完全正确的一项是()

A.盘桓(huái)迟疑(yí)拳打脚踢(tī)隐隐闷雷(mèn)

B.蓦地(mù)绝壁(bì)涓涓细流(juān)千钧之力(yún)

C.精瘦(jīng)脑髓(suí)纷纷扬扬(fēn)千山万壑(hè)

D.目睹(dǔ)俯身(fǔ)悬崖万丈(xuán)锱铢之力(zīzhū)

2.下列各句中没有运用修辞手法的一项是()

A.牛们终于又上了驮,铃铛朗朗响着,急急地要离开这里。

B.如果生命是树,尊严就是根;如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰,尊严就是飞翔。

C.干干净净的蓝天上,偷偷溜来了一团乌云,风推着它爬上山头。

D.李医生给人看病,药方没开,病就好了三分。

3.下列对《溜索》一文的分析理解有误的一项是()

A.当“我”询问时,“首领也只懒懒说是怒江”中的“懒懒”表现了首领的心不在焉。

B.文章多次写到鹰,既衬托出环境的奇险,又烘托了马帮汉子的形象。

C.文章用了不少笔墨写牛,从侧面表现了怒江峡谷的高峻、险恶,同时与“我”的战战兢兢互相映衬,反衬出首领等人的勇敢无畏。

D.“(瘦小汉子)脚一用力,飞身离岸,嗖的一下小过去”中的动作词“小”字,写出了瘦小汉子在溜索上快速渡过怒江峡谷时给“我”带来的视觉感受,富有表现力。

4.依次填入下列横线的关联词,恰当的一项是()

生命不是一篇“文摘”,不接受平淡,____收藏精彩,她是一个完整的过程,是一个连载,____成功____失败,她____不会在你背后留有空白。

A.还要么要么更 B.只无论还是更

C.只无论还是都 D.还要么要么都

二、填空题

5.记常识

阿城,、编剧。其创作深受中国传统文化影响,作品惯以的手法渲染民俗文化的氛围,透露出浓厚隽永的人生逸趣,寄寓了对宇宙、、和人的哲学玄思。代表作有小说《遍地风流》,杂谈集《闲话闲说》,散文《威尼斯日记》,编剧作品《芙蓉镇》《棋王》《小城之春》《吴清源》等。

6.根据拼音写出汉字。

zhuài()起千jūn()之力

脑suǐ()tǎng()出

7.明词义

(1):徘徊;逗留;回环旋绕。

(2)涓涓:。

(3)探视:。

(4)俯身:。

(5):反复搓动;反复转动。

(6)拳打脚踢:。

(7):形容巨大的力量。

(8)战战兢兢:。

三、语言表达

8.“溜索”需要的是勇气,班级开展“勇敢者之歌”主题活动,请你参与并完成下列题目。

(1)根据课文内容完成下面的对联。

上联:白杨傲然挺立守卫黄土地

下联:海燕

(2)在每个人的生活中,都会面临各种各样的“暴风雨”的考验。面对生活中的“暴风雨”,你该怎样做?试就这个话题,说出你的想法,并与同学交流。(100字左右)

四、现代文阅读

9.阅读下面的文字,完成小题。

牛们早卧在地下,两眼哀哀地慢慢眨。两个汉子拽起一头牛,骂着赶到索头。那牛软下去,淌出两滴泪,大眼失了神,皮肉开始抖起来。汉子们缚了它的四蹄,挂在角框上,又将绳扣住框,发一声喊,猛力一推。牛嘴咧开,叫不出声,皮肉抖得模糊一层,屎尿尽数撒泄,飞起多高,又纷纷扬扬,星散坠下峡去。过了索子一多半,那边的汉子们用力飞快地收绳,牛倒垂着,升到对岸。

这边的牛们都哀哀地叫着,汉子们并不理会,仍一头一头推过去。牛们如商量好的,不例外都是一路屎尿,皮肉疯了一样抖。

之后是运驮子,就玩一般了。这岸的汉子们也一个接一个飞身小过去。

战战兢兢跨上角框,首领吼一声:“往下看不得,命在天上!”猛一送,只觉耳边生风,聋了一般,任什么也听不见,僵着脖颈盯住天,倒像俯身看海。那海慢慢一旋,无波无浪,却深得令人眼呆,又透远得欲呕。自觉慢了一下,急忙伸手在索上向身后拔去。这索由十几股竹皮扭绞而成,磨得赛刀。手划出血来,黏黏的反倒抓得紧索。手一松开,撕得钻心一疼,不及多想,赶紧倒上去抓住。渐渐就有血溅到唇上、鼻子上,自然顾不到,命在天上。

(1)选文中对牛的描写有什么作用?

(2)作者在对牛的描写中寄寓了怎样的情感?

(3)文中画线句表现了人物怎样的性格特点?

(4)“我”在小说中起到了什么作用

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