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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
作文主题训练他人评价与认识自我
1.阅读下面的材料,根据要求写作。
我国“万世先师”孔子,一生教过三千多名学生,其中七十多人特别贤
能。学生子夏曾问孔子对各人的看法,孔子说:“我不及子贡聪明,
不及颜回守信,不及子路勇敢,不及子张严谨。”子夏迷惑不解:他“
们比您了不起,为什么还要跟您学呢?”“颜回缺少变通,子路缺少宽
厚,子张缺少平和,子贡缺少谦虚。”子夏若有所悟:这也是老师在“
教育自己吧。”
班级计划举行认识自我“”主题读书会,围绕上述材料展开讨论。请结
合你的感受和思考,写一篇发言稿。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不得
套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
改变思维模式的两个方法是学会认识自己的内心以及学会检验自己
的想法。
——吉莉恩·巴特勒
我追。一个成年人在一群尖叫的孩子中奔跑,但我不在乎。我追。风
拂过我的脸庞,我唇上挂着一个像潘杰希尔峡谷那样大大的微笑。
——《追风筝的人》
若想改变人生,首先要改变我们自己。而改变我们自己,首先要正确
地认识自己。
——来自网络
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
认识自我,追寻自我,改变自我,不管在哪一个领域,我们都需要完
成这三件事,这是我们人生的必修课。对这三者,你有怎样的看法呢?
请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得
抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
3.阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:
人是在他人的目光中生活的,人无法认识自己,只能通过他人的评价
来认识自己。
【(法)萨特】
材料二:
课余时间,他人都在休息,自己背单词补作业会不会被认为太卷“”?
周末与同学外出,装扮随意,会不会被认为是不懂时尚、老派落伍?
大家共同在追的剧,好像只有自己觉得拍得不好,是不是给人留下太
装“”的印象?别人都在玩的游戏,我根本提不起兴趣,会不会显得格
格不入?不少同学会有的这些焦虑与不适,往往源于对他人目光的想
象、关于自我形象的心理暗示,会过度关注“别人会如何看我”,而非
“我究竟是什么样”。
读了上面的材料,你有何感悟与思考?我们该如何看待“自我认同与
他人评价”呢?请写一篇文章表达你的看法。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得
抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
4.阅读下面的材料,根据要求写作。
进入高中,我们愈发感受到他人对我们的各种评价。“你是名校的学
生,一定很热爱学习。”“你个子高,篮球一定打得好。”“你这次考试
成绩下降,是学习不用心了吧。”“你是女生,数理化肯定会比较弱。”……
甚至在网络上我们也可能会受到各种评价。这些评价或合理或无理,
或善意或恶意,让我们倍加困扰。
假如你即将参加校团委举办的以“他人评价与认识自我”为主题的演
讲比赛,请你写一篇演讲稿,谈谈你的看法。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得
抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
参考答案:
1.例文:
做真实的自己
尊敬的老师
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