中小学【六上课件】第22课 书戴嵩画牛中小学教育教学资料教育教学资料整理.pptxVIP

书戴嵩画牛

人文主题：感受艺术之美这个单元，我们要开启一段美好的艺术之旅！艺术之旅

音乐站书画站戏曲站才艺站终点站任务一：读音乐故事任务二：聊书画学问任务三：探京剧奥秘任务四：秀拿手好戏任务五：赏艺术魅力《伯牙鼓琴》《月光曲》《书戴嵩画牛》《口语交际》《京剧趣谈》习作《我的拿手好戏》语文园地七整理总结

走进文本，初知文意合理想象，丰盈故事体会道理，引发思辨

壹走进文本，初知文意

1、借助拼音读准生字；2、借助注释，理解每句话的大体意思；3、正确断句，把句子读通顺。学习提示一：

解诗题，明诗意书戴嵩画牛动词：记载、书写《回乡偶书》《夜书所见》《书湖阴先生壁》sōng

书戴嵩画牛戴嵩，唐代画家，他擅长画田家、川原之景，画的水牛尤为著名，后人有“野性筋骨之妙”的形容。戴嵩画的水牛与韩干画的马齐名，世称“韩马戴牛”。其传世作品有《斗牛图》。解诗题，明诗意

《书戴嵩画牛》文体：题跋题跋：凡写在字画、书籍、碑帖等前面的文字称为“题”，在后面的称为“跋”，总称为“题跋”。内容多为品评、鉴赏、记事、考订等。体裁不限，可以是诗、文、词等，笔简而意足。解诗题，明诗意

苏轼（1037-1101）字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人，北宋著名文学家、书画家，与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”，“唐宋八大家”之一。苏轼在诗、词、文、书、画等各方面都有很高的造诣，他的作品有《东坡七集》《东坡乐府》等。走近作者

借助注释读明白蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。shǔchǔ本指有才德而不愿做官的人。后来也指未做官的士人。hàohào动词：喜爱所珍藏的（书画）动词：计算、计数四川大意：四川有个杜处士，喜爱书画，他所珍藏的书画数以百计。

借助注释读明白有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。大意：其中有一幅是戴嵩画的《牛》，杜处士尤其珍爱，他用玉做了画轴，用锦囊装起来，经常随身带着。指戴嵩画的《斗牛图》量词：用于计算长条形的东西尤其用锦缎做画囊，用玉做画轴

借助注释读明白一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。大意：有一天，他摊开了书画晒太阳，有个牧童看见了戴嵩画的牛，拍手大笑着说：“这张画画的是斗牛啊！牛打斗的时候，力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿中间，现在这幅画上的牛却是翘着尾巴在斗，错了！”杜处士笑笑，觉得他说得很有道理。pù动词：晒拍手抽缩大腿却摆动，摇认为他说的对

古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。大意：古人有句话说：“耕种的事应该去问农民，织布的事应该去问女佣。”这个道理是不会改变的。农民女佣借助注释读明白

蜀中/有杜处士，好书画，所宝/以百数。有戴嵩《牛》/一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日/曝书画，有一牧童见之，拊掌/大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾/搐入两股间，今/乃掉尾而斗，谬矣。”处士/笑而然之。古语有云：“耕/当问奴，织/当问婢。”不可改也。正确断句读通顺

曝pù轴zhóu借助读音读通顺

重难点字书写指导左窄右宽，要注意避让，右下的部件不要写成“水”。pù

贰合理想象，丰盈故事

1、梳理故事：故事中出现哪些主要人物，他们之间是围绕什么而展开故事的呢？学习提示二：2、明确态度：他们对这幅《斗牛图》是什么态度？3、想象补白：请发挥你的想象，丰盈故事。

梳理故事：故事中出现哪些主要人物，他们之间是围绕什么而展开故事的呢？杜处士牧童《斗牛图》

明确态度：他们对这幅《斗牛图》是什么态度？杜处士牧童《斗牛图》“尤所爱”“拊掌大笑”再读课文，他们分别有什么表现？

杜处士“尤所爱”蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。在这么多书画作品中，杜处士却对《斗牛图》情有独钟。这就叫——“尤所爱”。“所宝以百数”再读课文，他们分别有什么表现？

杜处士“尤所爱”蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。锦囊和玉可都是十分珍贵的材料，可见杜处士对《斗牛图》的珍爱。“所宝以百数”“锦囊玉轴”

杜处士“尤所爱”蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。杜处士到哪儿都带着这幅《斗牛图》，片刻不离身，足已看出他对这幅画是——“尤所爱”。“所宝以百数”“锦囊玉轴”“常以自随”

这幅画到底有什么魅力，让杜处士如此爱不释手呢？我们不妨也走近欣赏一下吧。你觉得这幅画画得怎样？《斗牛图》

我们不妨也走近欣赏一下吧。你觉得这幅画画得怎样？我是学习素描的，我可以感觉这