七年级道德与法治下册第6-8单元知识点归纳鲁人版六三制.pdf

第6-8单元知识点归纳

第六单元相逢是首歌

第十一课我与同伴共成长

第1课时友谊伴我同行

1.真挚友谊的重要性（P6-9）

（1）真挚的同学友谊是我们健康成长不可缺少的精神营养；（2）真挚的友谊给我们带来温暖和力

量；（3）真挚的友谊有助于我们增长智慧和才干；（4）每个人的成长和发展都需要友谊的滋润

2.怎样正确看待青春期中学生的闭锁心理？（P9）

（1）闭锁心理是从不成熟走向成熟过程中的正常心理反应；（2）如果不及时调适，任其发展下去

容易形成自我封闭和自我孤立的性格，有碍自己的身心健康，会影响与同学，朋友的相处和交往，

进而影响正常的学习和生活。（3）积极调适闭锁心理，打开心灵之窗，才能迎来友谊的阳光。

3.怎样调适闭锁心理（P10）？

（1）调适闭锁心理，需要我们正确认识自己。（2）调适闭锁心理，需要我们敞开心扉，开放自我，

主动与同学交往。

第2课时让友谊之树长青

1.建立和发展真挚的友谊的办法（P11-13）

（1）朋友相交，贵在真诚；（2）接纳差异，欣赏他人；（3）互相帮助，乐于付出；（4）把握原

则，善交益友

2.男女同学正常交往的必要性和重要性是什么？（P13）

（1）必要性：男女同学各展优势，各尽所能，我们学习生活才能生动有趣，多姿多彩，男女同学正

常交往，建立纯洁的友谊，是学习生活的重要组成部分。

（2）重要性：可以扩大我们交往范围，拥有更多朋友，可以促进个性全面，健康地发展，可以在学

业上取长补短，有利于学习进步。

3.男女同学交往时应把握的原则和应注意的问题（P14-15）

（1）提倡自然，适度；（2）要注意交往的场合，时间和频率。（3）慎重对待，理智处理。

第十二课我和老师交朋友

第1课时感恩师爱

1.师爱的具体表现（师爱对我们来说有什么作用？）（P18-19）

（1）老师的爱给我们温暖和力量。学校生活中的各项教育教学活动，都凝聚着老师的心血和汗水，

倾注着老师对我们的关心和爱护。（2）老师是“人类灵魂的工程师”。老师不仅是我们学习上的指

导者，更是我们成长道路上的引路人。（3）那些有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之

心的老师，深深地影响着我们一生的成长和发展。

2.尊敬老师的原因（为什么要尊敬老师？）（P19-22）

（1）教育涉及千家万户，惠及子孙后代，承载着中华民族伟大复兴的希望。教师是人类文明的传承

者和建设者，是最值得尊敬的人。（2）尊师重教是中华民族代代相传的优良传统。（3）热爱尊敬

老师，就是尊敬知识，就是尊敬人类的文明和进步。

3.尊敬老师的做法（怎样尊敬老师）（P20-22）

（1）要尊敬老师，对老师有礼貌。（2）要体谅老师，关心帮助老师。（3）要听取老师的教诲，尊

重老师的劳动

第2课时沟通增进师生情

1.良好师生关系的特点（良好的师生关系应该是怎样的？）（P23）

（1）良好的师生关系，是一种人格平等，互相尊重，互相学习，教学相长的“亦师亦友”关系。（2）

老师是我们学习的指导者，合作者和参与者，是我们的良师，也是我们的朋友。

2.主动与老师交往沟通的原因及要求（P23）

原因（为什么要和老师沟通交流？）

（1）能增强师生间的互相了解，消除误会，化解矛盾，增进感情。（2）有助于我们保持轻松愉快

的心态，提高学习的效率和质量。（3）能使老师了解我们的个性特点，做到因材施教，提高教育教

学的效果。

要求（怎样与老师沟通交流？）：

（1）主动，热情，诚恳地与老师进行思想，感情上的交流，向老师倾诉烦恼，寻求老师的指导和帮

助，消除对老师的敬畏心理，克服对老师“敬而远之”的错误做法，把老师当作朋友。

3.与老师沟通化解矛盾的具体做法。（P25-26）

（1）理智地看待老师的“不公”。（2）正确对待老师的批评。（3）恰当地对待老师的过错。

第七单元让快乐围绕在我身边

第十三课让快乐围绕在我身边